射洪县师范学校(射洪师范)

射洪县师范学校是四川省基础教育领域具有重要影响力的中等师范院校，其发展历程与区域教育需求紧密相连。作为一所扎根川北地区的师范类学校，该校以培养基层教育人才为核心目标，形成了“立足本土、服务基础教育”的办学特色。学校历史悠久，可追溯至上世纪50年代，历经多次转型与升级，现已发展成为集师范教育、职业培训、继续教育于一体的综合性教育机构。

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射洪县师范学校

在办学定位上，该校注重基础文理学科发展，同时拓展艺术、信息技术等现代教育方向，构建了“传统师范+现代技能”的复合型人才培养体系。师资力量以中青年教师为主，高级职称教师占比稳定，且多数教师具备一线教学经验。硬件设施方面，学校拥有标准化教学楼、实训实验室及数字化教学资源库，但在高端科研设备和智慧校园建设上仍存在提升空间。

从区域教育格局来看，射洪县师范学校在遂宁市及周边地区承担着基础教育师资供给的关键角色，其毕业生遍布川北乡镇中小学，形成显著的“本土化输送”优势。然而，随着高等教育普及化和教师招聘门槛提升，学校面临学历层次竞争压力，近年来通过加强校企合作、增设非师范专业等方式探索转型路径，但核心师范特色的延续仍是其发展重点。

一、历史沿革与办学定位

射洪县师范学校前身为1958年创建的“射洪县初级师范学校”，1978年升格为中等师范学校，1999年通过省级标准化验收，2012年挂牌“射洪县教师进修学校”实现职前职后一体化培养。

发展阶段	关键事件	办学性质
1958-1977	初建师范班，培养小学师资	初级师范
1978-2000	升格中专，开设英语、音乐等专业	中等师范
2001-2010	增设计算机、幼教专业，启动继续教育	综合师范
2011-至今	联合高校开展专科函授，建设实训基地	职普融合

二、师资力量与教学资源

学校现有教职工146人，专任教师122人，其中高级讲师占比38%，双师型教师（含教师资格证与职业技能证）占25%。对比区域内同类学校，其师生比处于中等水平，但硕士以上学历教师比例偏低。

学校名称	专任教师数	高级职称占比	硕士以上比例	师生比
射洪县师范学校	122	38%	12%	1:15
遂宁市师范学校	180	45%	22%	1:12
绵阳江油师范学校	150	35%	10%	1:18

三、专业设置与课程体系

学校开设12个专业，以师范教育为主导，覆盖文科、理科、艺体三类。其中，语文教育、数学教育、英语教育为传统优势专业，学前教育、计算机应用技术为近年新增专业。课程体系采用“公共基础+专业技能+实践拓展”三级架构，实践课程占比达40%。

专业类别	代表专业	核心课程	技能证书
文科师范	语文教育	古代文学、教育学、书法	普通话二甲、教师资格证
理科师范	数学教育	数学分析、几何画板、课件制作	高中数学教资、信息技术应用证书
艺体师范	音乐教育	声乐基础、钢琴即兴伴奏、合唱指挥	声乐八级、舞蹈教师资格证