西昌幼儿师范高等专科学校是凉山彝族自治州首所公办幼儿师范类专科院校,立足民族地区教育需求,以培养高素质幼教人才为核心使命。学校依托西昌市“全国民族团结进步示范市”区位优势,构建“民族文化+学前教育”特色育人体系,近三年毕业生就业率稳定在95%以上,成为西南地区基层幼教人才的重要供给基地。
一、历史沿革与办学定位
学校前身为1958年创建的西昌专区师范学校,2020年经四川省政府批准升格为专科院校。作为国家“西部少数民族地区幼教师资培养计划”重点单位,明确“扎根凉山、服务西南、辐射民族地区”的办学方向,形成以学前教育为龙头,早期教育、音乐教育等协同发展的专业集群。
关键指标 | 西昌幼专 | 川北幼专 | 毕节幼专 |
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建校时间 | 1958年(专科2020年) | 2012年 | 2015年 |
办学层次 | 专科(含五年制大专) | 专科 | 专科 |
民族学生占比 | 42% | 18% | 35% |
二、地理区位与校园建设
校区位于西昌市职业教育园区,占地500亩,建筑面积21万平方米。配备儿童行为观察室、蒙台梭利实训中心等特色教学空间,建成覆盖全凉山州的“园长+骨干教师”培训网络。校园绿化率达65%,融合彝族传统建筑元素,形成“三季有花、四季常绿”的育人环境。
硬件设施 | 西昌幼专 | 内江幼专 | 重庆幼儿师专 |
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实训基地数量 | 18个(含2个省级示范基地) | 12个 | 15个 |
图书馆藏书量 | 45万册(电子资源12TB) | 38万册 | 52万册 |
智慧教室比例 | 78% | 65% | 82% |
三、专业体系与课程特色
现设学前教育、早期教育等12个专业,构建“基础能力+民族艺术+实践技能”三维课程体系。开发《彝族民间舞蹈》《双语绘本创编》等特色校本教材,实施“幼儿园场景化”教学模式,要求学生在校期间完成不少于600小时的保教实践。
四、师资队伍建设
现有教职工412人,其中正高级职称35人,硕士以上学历教师占比68%。实施“双导师制”,聘请126名幼儿园园长担任实践导师。近三年教师获省级教学成果奖4项,主持国家级幼教课题3项,出版《民族地区幼儿园游戏指导》等专著5部。
师资结构 | 西昌幼专 | 徐州幼专 | 唐山幼专 |
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高级职称占比 | 24% | 31% | 28% |
硕士及以上 | 68% | 75% | 62% |
双师型教师 | 89% | 82% | 76% |
五、人才培养模式创新
推行“1+X”证书制度,将保育员、感统训练师等职业资格标准融入课程。与凉山州13个县市签订“订单式”培养协议,设立“彝汉双语教育”“山区保教”特色方向。建立“成长档案”跟踪系统,实现从入学到就业的全过程数字化管理。
六、科研与社会服务
近五年承担市厅级以上课题47项,发表核心期刊论文126篇。组建“民族地区学前教育发展研究中心”,为凉山州制定《乡镇中心幼儿园建设标准》。年均开展园长培训200人次、转岗教师培训800人次,开发《山区幼儿安全教育》在线课程惠及3万余人。
七、就业质量与辐射效应
2023届毕业生进入公办幼儿园比例达73%,留省就业率91%。通过“幼师援教计划”向三州地区输送教师246名,其“语言+技能”培养模式被《中国教育报》专题报道。与昆明、贵阳等地建立“幼教人才工作站”,形成云贵川三省联动的就业网络。
八、国际交流与合作
与泰国清迈大学共建“东南亚幼教文化研究中心”,开展“中文+学前教育”跨国培养项目。承接教育部“澜沧江-湄公河幼教合作”任务,累计为老挝、缅甸培训幼教管理人员48名。开发《跨境民族幼儿教育比较》双语课程,入选四川省国际化课程建设项目。
经过多年发展,西昌幼儿师范高等专科学校已形成鲜明的民族地区办学特色,其“政校企村”四位一体协同育人机制有效破解基层幼教人才短缺难题。随着《凉山州“十四五”学前教育提升计划》实施,学校正通过数字教育资源平台建设、民族地区保教标准研制等举措,持续巩固区域幼教人才培养核心地位。
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