深圳学技术学校(深圳技术学府)

深圳学技术学校（深圳技术学府）是粤港澳大湾区职业教育领域的重要标杆，以“产教融合、技术创新”为核心定位，致力于培养适应现代产业需求的高素质技术技能人才。作为国家“双高计划”建设单位，该校紧密对接深圳战略性新兴产业，构建了覆盖智能制造、信息技术、生物医药等领域的特色专业体系，形成“校企协同育人”的鲜明模式。通过建设国家级实训基地、引入行业头部企业资源，学校实现人才培养与产业需求的精准衔接，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，其中80%以上进入华为、大疆、比亚迪等本地龙头企业。

在科研创新方面，学校近五年累计获得省部级以上科技奖项27项，技术成果转化金额超3亿元，形成“教育链-人才链-产业链”深度融合的生态。其“双师型”教师占比达75%，拥有国家级教学团队3个，企业兼职导师规模突破500人，彰显“校中企、企中校”的办学特色。以下从多维度解析该校的核心竞争力。

历史沿革与战略定位

深圳学技术学校前身为1985年创建的深圳市工业职业培训中心，2005年升格为高职院校，2019年入选中国特色高水平高职学校建设计划（A类）。学校锚定“国际一流职业技术大学”目标，提出“四维驱动”发展战略：

• 专业集群化：围绕深圳“20+8”产业集群，动态调整专业设置
• 教学数字化：建成5G+智慧校园，开发虚拟仿真实训系统
• 产教国际化：与德国TÜV、瑞士ABB共建标准认证中心
• 服务社会化：年培训社会人员超10万人次

学科专业与教学创新

学校构建“金字塔型”专业体系，顶层对接产业前沿，中层夯实技术基础，底层拓展交叉学科。目前设有智能制造学院、数字创意学院等8个二级学院，开设专业45个，其中国家级骨干专业12个，省级一流专业23个。

教学模式创新方面，学校推行“三段式”培养：第1学期通识教育+企业认知实习，第2-4学期项目化教学+岗位轮训，第5-6学期顶岗实习+毕业设计。课程体系中实践课占比达65%，引入企业真实生产项目320余个。

师资队伍与科研实力

学校实施“鲲鹏引智计划”，通过高层次人才引进、教师企业挂职、国际研修三条路径打造结构化师资队伍。现有专任教师680人，其中：

• 教授/正高级职称：125人（占比18%）
• 企业高管/技术总监兼任导师：240人
• 具有海外经历教师：97人

科研平台建设成效显著，建有省级重点实验室3个、市级工程中心8个。近三年纵向科研经费达2.3亿元，横向技术服务到账额1.7亿元，形成“智能装备检测”“工业互联网安全”等特色研发方向。

学生发展与就业质量

学校建立“全链条”就业服务体系，通过岗位供需对接平台、创业孵化基地、终身职业技能培训三大载体保障学生发展。2023届毕业生数据显示：

典型就业案例包括：2023届工业机器人专业学生团队参与大疆创新无人机产线智能化改造项目，实现设备故障率降低40%；数字媒体专业学生主导设计福田区智慧城市展厅交互系统，获评广东省产教融合典型案例。

国际化与区域服务

学校牵头成立“一带一路”职业教育联盟，与德国柏林职教集团、新加坡南洋理工学院等32所海外院校开展学分互认。开发国际认证课程45门，输出“深圳标准”教学资源包至东南亚地区。

在社会服务方面，学校年开展职业培训超15万人次，为华为、腾讯等企业定制“订单班”87个，技术服务中心承接企业横向课题240项，产生经济效益逾5亿元。

深圳学技术学校通过“专业-产业”共振、“教学-科研”协同、“培养-就业”贯通的创新实践，探索出中国高等职业教育高质量发展的新范式。其经验表明，深度融入区域经济生态、构建开放型产教共同体，是技术类高校实现内涵式发展的关键路径。随着粤港澳大湾区建设加速推进，学校正从“技能人才供给基地”向“技术创新策源高地”转型升级，持续为中国制造输送“大国工匠”新生力量。