合江县少岷职业学校幼师专业作为西南地区职业教育的重要组成部分，依托少岷职校深厚的办学积淀，形成了以"理论+实践+艺术素养"为核心的培养体系。该专业通过校企合作、产教融合模式，构建了覆盖幼儿教育全场景的课程体系，近三年毕业生就业率稳定在92%以上，其中85%进入川南地区优质幼儿园。师资团队中"双师型"教师占比达68%，配备省内领先的幼儿教育实训中心，涵盖蒙台梭利教室、奥尔夫音乐教室等专项实训空间。值得注意的是，该校将"非遗文化传承"融入课程，开设泸州油纸伞、蜀绣等特色选修课，显著提升学生的地域文化传播能力。

一、师资力量结构分析

少岷职校幼师专业现有专任教师42人，其中副高级以上职称占38%，硕士及以上学历教师达52%。通过

师资类别	人数	占比
正高级教师	3	7%
副高级教师	14	33%
中级职称	18	43%
初级职称	7	17%

可见，中高级职称教师构成主体。值得关注的是，该专业聘请幼儿园园长、骨干教师等校外兼职教师15人，形成"理论导师+实践导师"双轨制培养模式。

二、课程体系特色对比

课程设置体现"宽基础+强技能"特点，通过

课程类型	核心课程	学时占比
专业基础课	幼儿心理学、教育学	35%
专业技能课	幼儿园活动设计、环境创设	40%
艺术素养课	声乐、舞蹈、手工	20%
特色选修课	非遗技艺、早教课程	5%

对比发现，实践类课程占比突出，且设置川南地区首个"非遗保育"方向。与同类院校相比（见

对比维度	少岷职校	泸州某职校	宜宾商职校
艺术课程学时	800+	600	720
实践课程比例	55%	48%	50%
校企合作项目	12个	8个	6个

），其课程体系更注重岗位胜任力培养。

三、实训设施配置标准

学校投入2300万元建设幼儿教育实训中心，包含

• 标准化幼儿园模拟实训室（含6个班级活动单元）
• 早期教育多功能实验室（配备眼动仪、行为观察系统）
• 艺术教育工坊（陶艺、扎染、木工等8个创作区）
• 智慧幼教虚拟仿真平台（VR幼儿园管理实训系统）

实训设备总值达860万元，生均设备值超过国家标准的2.3倍。对比区域同类院校，其仿真幼儿园规模位列前茅。

四、学生技能竞赛成绩

近五年学生参加省级以上技能大赛获奖情况如下：

赛事名称	获奖等级	人数
四川省职业院校技能大赛（幼师组）	一等奖	9
全国学前教育职业技能竞赛	二等奖	5
川渝地区保教技能挑战赛	三等奖	14

特别是在环境创设、故事创编等项目上，该校学生连续三年获得省级一等奖，反映出较强的专业核心竞争力。

五、就业质量追踪数据

根据2023年就业质量报告，幼师专业毕业生呈现以下特征：

指标项	数据表现
对口就业率	89%
起薪水平	3800-5200元/月
雇主满意度	94.6%
三年内晋升率	67%

主要就业去向包括公立幼儿园（42%）、优质民办园（35%）及早教机构（18%），职业发展路径清晰。

六、行业认可度调研

对川南地区126所幼儿园的调研显示：

• 91%园长认可该校毕业生的专业素养
• 84%用人单位评价学生"上手快、留得住"
• 76%合作单位建立"订单班"培养机制
• 68%幼儿园将该校列为优先招聘院校

特别是在泸州、宜宾等城市，该校毕业生已形成品牌效应。

七、学费与资助体系

收费标准及资助政策如下表：

项目	费用标准	覆盖比例
学费	4800元/年	100%
住宿费	1200元/年	-
国家助学金	2000-4000元/年	约35%
校内奖学金	800-3000元/学期	28%
企业定向补贴	1000-2000元/年	订单班学生

相较于同类院校，其收费处于中等水平，但奖助体系覆盖面更广。

八、发展瓶颈与改进方向

当前存在三大提升空间：

• 省外优质就业渠道待拓展（目前92%在省内就业）
• 研究生层次师资引进难度较大（博士占比不足5%）
• 智能化教学设备更新周期较长（部分设备使用超5年）

建议加强长三角地区幼儿园合作，建立教师学历提升专项基金，争取省级财政支持更新实训设备。

通过多维度分析可见，合江县少岷职业学校幼师专业已形成鲜明的办学特色，在川南地区保持领先地位。其"艺术+技能+文化"的复合型人才培养模式，有效契合了新时代幼儿教育的发展需求。随着《职业教育法》的深入实施和"三孩政策"带来的行业红利，该校有望通过深化产教融合、强化数字赋能，进一步巩固区域幼师教育标杆地位，为基层学前教育输送更多"下得去、留得住、教得好"的专业人才。