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简阳幼儿师范学校(简阳幼师院)

简阳幼儿师范学校作为西南地区学前教育领域的重要人才培养基地,始终以"育幼兴教"为核心使命,构建了特色鲜明的幼教人才培养体系。学校依托"校-园-企"三位一体协同育人模式,形成理论教学与实践能力并重的办学特色。截至2023年,已累计培养输送幼教专业人才1.2万余人,毕业生覆盖四川、重庆、云南等西南地区,区域幼教行业骨干教师占比达37%。在硬件建设方面,学校建有儿童行为观察实验室、蒙台梭利实训中心等12类专业化教学空间,配备价值超800万元的智能化教学设备。师资队伍呈现"双师型"特征,具有幼儿园一线工作经验的教师占比65%,其中省级幼教名师工作室领衔人3名。近年来通过"中高职贯通培养""国际幼教交流项目"等创新举措,毕业生教师资格证获取率达98.7%,初次就业率连续五年保持在96%以上,成为区域学前教育高质量发展的重要人才支撑。

简	阳幼儿师范学校

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1958年创建的简阳师范学校幼师班,2012年经省教育厅批准独立建制为幼儿师范专科学校。作为四川省首批幼教国培基地,现开设学前教育、早期教育等6个专业方向,构建"3+2"中高职衔接与"五年一贯制"并行的培养体系。办学定位聚焦"培养乡村振兴背景下'下得去、留得住、教得好'的基层幼教骨干",形成"德育为先、技能为本、艺能并重"的育人特色。

关键指标简阳幼儿师范川南幼师成都幼专
建校时间1958年(独立建制2012)1985年2002年
办学层次五年制大专+三年制中专三年制中专五年制大专
核心定位基层普惠性幼儿园师资培养艺术特长型幼教人才培养城市优质园师资供给

二、师资结构与教学团队

现有教职工182人,其中正高级职称12人,副高级职称45人,硕士以上学历教师占比68%。组建"幼教课程开发""儿童心理发展"等4个省级教学团队,聘请12名幼儿园园长担任实践导师。实施"双师素质提升工程",要求专业教师每学年到幼儿园顶岗实践不少于40天。

分析维度简阳幼儿师范川南幼师成都幼专
师生比1:15.31:18.71:16.9
双师型教师占比72%65%68%
高级职称比例30%25%35%

三、专业设置与课程体系

构建"基础能力+专业核心+拓展模块"三级课程体系,设置《幼儿行为观察与指导》《幼儿园环境创设》等特色课程。推行"1+X"证书制度,将保育员、感统训练师等职业资格标准融入教学。开发《乡村幼儿园游戏化教学》等6门校本教材,其中3部入选"十四五"规划教材。

专业建设简阳幼儿师范川南幼师成都幼专
核心专业学前教育(省级重点)早期教育(特色专业)特殊教育(创新实验班)
实践课程占比52%45%48%
校企合作单位86家幼儿园62家艺术机构92家示范园

四、教学设施与实训条件

建成总面积1.2万平方米的实训中心,包含儿童戏剧创编室、科学探究馆等23个专项实训场所。与金苹果幼儿园等机构共建"教学医院"式实践基地,实现"上午理论授课-下午跟岗实践"的教学模式。2022年投入320万元升级虚拟仿真实训系统,可模拟幼儿园突发事件处置等38类教学场景。

五、学生发展与就业质量

建立"成长档案-技能测评-精准推荐"就业服务体系,近五年毕业生进入公办幼儿园比例达78%。开展"订单式培养"项目,为乡镇中心园定向培养教师326名。2023届毕业生首次就业平均起薪3850元,高于全省同类院校平均水平。

六、社会服务与行业影响

年均开展幼教国培项目12期,培训在职教师2000余人次。牵头制定《四川省农村幼儿园一日活动规范》等3项行业标准。开发的"家园共育"数字平台已覆盖川内183所幼儿园,服务幼儿家庭超5万户。

七、办学特色与创新举措

  • 实施"三阶递进"培养模式:第1-2年夯实专业基础,第3-4年强化岗位技能,第5年完成顶岗实习与毕业设计
  • 首创"园长导师制",由合作幼儿园园长全程参与人才培养方案制定
  • 开发"幼教技能护照",记录学生弹唱跳画等核心技能达标情况
  • 构建"课程思政"矩阵,将师德养成融入所有教学环节

八、发展挑战与对策建议

面对学前教育普及普惠发展新要求,学校存在三方面提升空间:一是县域幼儿园教师学历提升需求激增带来的招生压力;二是"智慧幼教"转型中的信息化教学能力缺口;三是男幼师培养体系尚待完善。建议深化"校地园"协同创新,加强人工智能教育技术应用,优化性别均衡培养机制,持续巩固区域幼教人才供给第一梯队地位。

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