西昌师范学校有几个(西昌师范学校数量)

• 更新时间：2025-05-29 18:39:41 •

关于西昌地区师范类教育机构的数量及属性问题，需结合历史沿革、行政归属和办学层次进行综合辨析。目前西昌市及周边区域存在多所涉及师范教育的院校，其性质差异显著：西昌学院作为全日制普通本科院校，设有师范院系；凉山州内另有以师范教育为特色的中等职业学校；部分民办教育机构也曾开设师范类专业。以下从建校背景、办学主体、学历层次、专业设置等八个维度展开深度对比分析。

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西昌师范学校有几个

一、历史沿革与行政归属对比

学校名称	创办时间	主管部门	学历层次
西昌学院	2003年（合并组建）	四川省人民政府	本科
凉山州农业学校	1956年	凉山州教育局	中专（已停办）
凉山州职业教育中心	2018年	凉山州教育局	中职
民办川兴师范专修学院	1998年	省教育厅备案	非学历教育

二、校区分布与办学规模对比

核心指标	西昌学院	凉山州职教中心	民办川兴学院
占地面积	1850亩（含两校区）	320亩	80亩
在校学生	18,243人（2023年）	4,372人	980人
师资比例	副高以上38%	双师型教师45%	外聘教师60%

三、师范类专业设置差异分析

西昌学院师范类专业（本科）

汉语言文学（师范）
数学与应用数学（师范）
英语（师范）
物理学（师范）
小学教育（师范）

凉山州职教中心师范专业（中职）

学前教育
现代教育技术
音乐教育
体育教育

民办川兴学院培训方向

幼儿教师资格证考前培训
教师招聘考试辅导
普通话等级提升

四、招生批次与录取标准对比

院校类型	录取批次	2023年文科调档线	2023年理科调档线
西昌学院	本科二批	524分（四川）	487分（四川）
凉山州职教中心	中职统招	320分（凉山州）	280分（凉山州）
民办川兴学院	自主招生	无固定分数线	无固定分数线

五、继续教育与培训体系对比

西昌学院继续教育学院

函授专科起点本科
自考助学班
中小学教师继续教育

凉山州教师发展中心

国培计划实施单位
校长/班主任专项培训
民族地区双语教师培训

民办培训机构特点

短期技能取证培训
在线教育课程销售
公招考试协议班

六、民族教育特色对比

项目	西昌学院	凉山州职教中心	民办机构
彝汉双语教学	设有彝语选修课	全彝语授课班级	无相关课程
少数民族预科	国家专项计划50人/年	州级定向培养计划	不涉及学历教育
民族文化研究	省级重点实验室1个	校本教材开发	无学术研究能力

七、就业质量多维比较

西昌学院近三年数据

教师编制考取率：18.7%
特岗教师录取：321人/年
考研升学率：6.3%

凉山州职教中心跟踪数据

对口单招升学率：41%
县乡幼儿园就业：68%
自主创业比例：12%

民办机构就业特点

培训机构教师：35%
教育咨询岗位：28%
灵活就业人员：22%

八、社会服务功能对比

服务领域	西昌学院	凉山州职教中心	民办机构
教育扶贫	顶岗支教2000人次/年	送教下乡项目	商业培训进校
产学研合作	校地共建4个基地	校企合作办园3所	联合办学协议5份
社区教育	老年大学师资支持	家长学校网络建设	付费讲座开展

通过多维度对比可见，西昌地区师范教育资源呈现多层次、多类型的办学格局。西昌学院作为唯一本科层次师范教育机构，承担着高等教育和继续教育双重职能；凉山州职教中心聚焦中职层次师资培养，凸显民族地区教育特色；民办机构则主要发挥补充性培训作用。三者在培养目标、服务面向和社会功能上形成差异化发展态势，共同构建起区域教师教育培养体系。未来需重点关注本科层次师范生实践能力提升、中职学校"双师型"教师队伍建设以及民办培训机构质量监管等关键问题。

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