榆林绥德县中等职业高中学校怎么样(绥德职高如何)

学校管理较为严格，注重学生德育教育，通过校企合作、实训基地建设等方式增强学生的职业技能。但与省内优质职业高中相比，绥德县中等职业高中在师资力量、实训资源等方面仍有提升空间，尤其在高端技能人才培养上需进一步突破。总体而言，该校是绥德县及周边地区学生接受职业教育的重要选择之一，适合以就业为导向的学生报考。

榆林绥德县中等职业高中学校成立于20世纪80年代，是绥德县唯一一所公办中等职业学校。学校占地面积约XX亩，建筑面积XX平方米，现有在校生XX人，教职工XX人。经过多年发展，学校已形成以工科为主、多专业协调发展的办学格局，为当地输送了大量技能型劳动者。

• 办学定位：以服务区域经济为宗旨，培养实用型技术人才。
• 专业特色：重点发展机电、计算机、现代农业等贴近县域产业需求的领域。
• 荣誉资质：曾获“陕西省职业教育先进单位”等称号。

学校目前开设X个专业，涵盖第
一、
二、三产业，其中机电技术应用和计算机应用为骨干专业。课程体系分为文化基础课、专业理论课和实训课三大模块，实训课时占比超过40%，突出“做中学”理念。

• 机电技术应用：包含机械制图、电工电子技术等课程，配套建有数控实训车间。
• 计算机应用：涵盖办公自动化、网络技术等方向，配备多媒体机房。
• 学前教育：注重艺术技能与教育理论结合，与本地幼儿园合作建立实习基地。

学校现有专任教师XX人，其中“双师型”教师占比约XX%，部分教师具有企业工作经历。通过“青蓝工程”等计划培养青年教师，但高学历教师比例偏低。教学管理实行“日查周评月考核”制度，课堂纪律严格，晚自习安排教师辅导。

• 师资短板：高级职称教师较少，部分专业师资力量薄弱。
• 培训机制：每年选派教师参加省级职业院校技能提升培训。

学校建有XX个校内实训室和XX个校外实训基地，其中机电专业实训设备较为齐全，但部分设备更新滞后。校企合作以本地企业为主，如与绥德县XX机械厂合作开展订单班，学生可参与顶岗实习。

• 合作企业：包括XX农业产业园、XX科技公司等。
• 实训短板：计算机类专业设备配置与行业前沿技术存在差距。

近年来，学校毕业生就业率保持在XX%以上，机电、计算机专业学生多进入本地制造、IT企业，起薪约XX元/月。部分学生通过高职单招考试升入大专院校，但升学率不足XX%。学校定期举办招聘会，并开展职业生涯规划指导。

• 就业优势：本地企业认可度高，岗位需求稳定。
• 发展瓶颈：高端岗位就业比例低，省外就业渠道有限。

学校实行半军事化管理，注重养成教育，通过升旗仪式、主题班会等形式强化德育。校园活动以技能竞赛为主，如每年举办“职业技能活动月”，但文艺类活动相对较少。学生社团数量有限，仅设有志愿者协会、篮球社等。

校园基础设施包括教学楼、实训楼、学生宿舍和食堂，宿舍为8人间，配备暖气但无独立卫生间。食堂提供平价餐食，菜品口味以陕北风味为主。运动场地包括篮球场和简易田径场，无室内体育馆。

• 生活条件：能满足基本需求，但舒适度有待提升。
• 信息化建设：已实现校园网络全覆盖，部分教室配备智慧黑板。

家长普遍认为学校管理严格，能帮助学生掌握一技之长，但对升学指导不足有所诟病。社会争议主要集中在硬件设施老旧、部分专业就业质量不高等方面。学校正通过争取财政投入逐步改善。

根据绥德县职业教育“十四五”规划，该校将扩建实训楼，新增新能源汽车维修等专业，并计划与高职院校联合开展“3+2”贯通培养。目标是在未来五年内建成区域性中等职业教育示范学校。

榆林绥德县中等职业高中学校作为县域职业教育的主力军，在技能人才培养、服务地方经济方面发挥了重要作用。其优势在于专业设置贴近本地产业、管理严格，但需在师资水平、实训设备、升学渠道等方面进一步优化。对于追求稳定就业的初中毕业生而言，该校是性价比较高的选择；若有更高学历或省外就业需求，建议综合考量其他选项。