牡丹江东宁县职高学校形象设计专业(东宁职高形象设计)

• 掌握基础美容、化妆、发型设计技术；
• 熟悉时尚趋势与个人形象规划；
• 具备客户沟通与团队协作能力；
• 能适应美容院、影楼、影视剧组等多场景就业需求。

专业课程强调“一专多能”，学生需通过国家职业技能鉴定考试，获取美容师或化妆师资格证书，确保职业准入资质。

课程分为三大模块：

• 基础理论模块：包括色彩学、面部解剖学、服饰文化等；
• 技能实训模块：涵盖新娘妆、特效妆、发型编织等实操课程；
• 职业拓展模块：如门店管理、新媒体营销等跨界内容。

教学采用“项目驱动法”，例如模拟婚礼跟妆项目，学生需完成从客户咨询到成品展示的全流程。学校定期邀请行业导师开展大师课，分享影视化妆或舞台造型等前沿技术。

学校投资建设了以下实训平台：

• 美容护理实训室：配备高端美容仪器与护肤产品；
• 数字化化妆工作室：支持虚拟形象设计软件操作；
• 发型设计工坊：提供烫染、接发等设备。

与本地连锁美容机构“悦容坊”及东宁县电视台签订合作协议，学生可参与真实项目实习。部分优秀生直接进入合作企业就业，实现“毕业即上岗”。

专业教师团队中，80%持有高级美容师或化妆师资格证，2名教师获省级职业技能大赛金奖。近年主导开发了《东北地区民族服饰造型》校本教材，填补了区域教学资源空白。团队公开发表行业论文5篇，参与省级课题《职教赋能乡村振兴的路径研究》。

毕业生就业率连续三年保持在92%以上，主要去向包括：

• 美容连锁机构技术岗位（占比45%）；
• 自由化妆师或形象工作室创业者（占比30%）；
• 升学至高职院校艺术设计相关专业（占比25%）。

典型案例如2021届学生张某，创办个人化妆工作室并获县“青年创业之星”称号。专业还通过“校园美妆节”等活动，促进学生作品商业化展示。

核心优势体现为：

• 课程与岗位需求紧密对接；
• 实训资源优于同类县级职校；
• 校企合作深度赋能就业。

待改进领域包括：增加3D形象设计等高新技术课程，拓展与一线城市企业的合作渠道，以及提升教师团队的国际视野培训。

专业积极参与东宁县“旅游兴县”战略，为景区演出设计民族风情造型，年服务游客超万人次。2023年与县妇联合作开展“巾帼美容技能培训”，助力农村妇女再就业，获地方政府表彰。

计划在未来五年内：

• 申报省级特色专业建设项目；
• 引入AR虚拟试妆系统等智能设备；
• 与韩国美容学校建立交换生机制。

通过持续升级硬件与课程体系，力争成为黑龙江省东部地区形象设计教育的标杆。

牡丹江东宁县职高的形象设计专业，正以扎实的根基和创新的步伐，为行业与区域发展注入活力。其培养模式不仅关注技能传授，更注重学生职业素养的全面塑造，展现出职业教育在个性化时代的独特价值。