迪庆香格里拉县职高学校新能源专业(香格里拉职高新能源)

学校与本地企业合作，为学生提供实习机会，助力迪庆州打造“绿色能源示范区”。
除了这些以外呢，专业师资队伍由行业专家和高校教师组成，确保教学与前沿技术接轨。学生毕业后可从事新能源项目开发、运维管理等工作，或通过高职衔接继续深造。尽管存在高原地区基础设施限制，但专业通过创新教学模式（如虚拟仿真实训）弥补短板，逐步成为滇西北新能源人才培养的重要基地。

迪庆香格里拉县职高新能源专业的设立，源于全球能源转型与我国“碳达峰、碳中和”战略的推进。香格里拉地区拥有得天独厚的可再生能源资源：

• 太阳能：年均日照超2000小时，适合光伏发电；
• 水能：金沙江、澜沧江流经，蕴藏丰富水电潜力；
• 生物质能：农牧业废弃物可转化为能源。

专业旨在解决本地能源结构单
一、传统能源依赖度高的问题，同时为藏区培养技术人才，推动经济与生态协同发展。

专业课程以“基础+专项+实践”为主线，分为三大模块：

• 理论基础课：包括能源科学概论、电工电子技术、环境保护法规等；
• 专业技术课：涵盖光伏发电系统安装、风力机组维护、储能技术等；
• 实践实训课：通过校企合作项目，参与电站巡检、设备调试等实操。

教学中注重案例教学，如分析香格里拉光伏扶贫项目，让学生理解技术落地场景。

专业教师团队由三部分组成：

• 高校能源专业背景的理论教师；
• 电力企业工程师担任的兼职导师；
• 藏语双语教师，保障少数民族学生理解知识。

学校建设了新能源实训中心，配备小型光伏电站模型、风力发电模拟器等设备，并与云南能源职业学院共享在线课程资源。

专业与华能澜沧江水电、迪庆州供电局等企业签订协议，开展“订单式”培养。学生实习岗位包括：

• 光伏电站运维助理；
• 新能源项目施工监理；
• 农村电网改造技术员。

就业方向以本地为主，辐射滇川藏交界区域，部分学生通过“三校生”高考进入高职院校深造。

专业面临高原交通不便、设备运输成本高、学生基础薄弱等难题。未来规划包括：

• 引入VR技术模拟大型设备操作；
• 争取省级专项资金支持实训基地扩建；
• 开设“新能源+旅游”特色课程，结合香格里拉生态旅游需求。

随着滇西北清洁能源基地建设加速，该专业有望成为区域绿色发展的核心支撑。

2022年，专业学生参与设计的“藏区户用光伏供电系统”获云南省职业院校技能大赛二等奖。另一团队为香格里拉松赞林寺安装太阳能路灯，实现宗教场所低碳化，获地方政府表彰。这些案例体现了专业的实践价值。

专业被列入迪庆州“十四五”职业教育重点建设项目，享受少数民族地区教育补贴。学生毕业后可申请“绿色能源创业贷款”，鼓励返乡就业。社会反馈显示，企业对毕业生动手能力认可度较高，但建议加强管理类课程。

迪庆香格里拉县职高新能源专业立足高原特色，通过产教融合培养实用型人才，为藏区能源转型提供了人力资源保障。未来需进一步优化课程适配性，扩大校企合作网络，助力香格里拉成为全国生态文明建设的典范。