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铁岭高中职业技术学院(铁岭高职)

铁岭高中职业技术学院 铁岭高中职业技术学院是辽宁省铁岭市一所具有鲜明职业教育特色的中等职业学校,致力于培养适应区域经济发展的高素质技能型人才。学校以产教融合为核心办学理念,紧密结合地方产业需求,开设了机械加工、汽车维修、电子商务、计算机应用等多个热门专业。近年来,学校通过优化课程体系、强化实训基地建设、深化校企合作等方式,显著提升了学生的实践能力和就业竞争力。

学校师资力量雄厚,拥有一批兼具理论教学与实操经验的“双师型”教师团队,同时积极引入行业企业专家参与教学。在硬件设施方面,学校配备了现代化的实训车间、多媒体教室和模拟工作场景,为学生提供了贴近真实职业环境的学习条件。
除了这些以外呢,学校注重德育与技能并重,通过开展职业技能竞赛、创业指导等活动,全方位促进学生成长。

铁岭高中职业技术学院在区域职业教育领域具有较高影响力,其毕业生就业率长期保持在90%以上,部分专业甚至实现“订单式”培养,直接对接企业用工需求。学校还积极探索中高职衔接教育模式,为学生升学提供多样化路径。未来,学校将继续以服务地方经济为导向,推动职业教育高质量发展。


一、学校历史与发展沿革 铁岭高中职业技术学院的前身可追溯至上世纪80年代成立的铁岭市职业高级中学。经过多次合并与资源整合,学校于21世纪初正式升格为职业技术学院,并逐步形成了以中等职业教育为主、兼顾短期培训与继续教育的多元化办学格局。

  • 初创阶段(1980-1995年):以传统技工教育为主,开设机械、电工等基础专业。
  • 转型阶段(1996-2010年):响应国家职业教育改革号召,增设计算机、商贸等新兴专业。
  • 提升阶段(2011年至今):深化校企合作,建成省级示范性实训基地,并获评“辽宁省职业教育先进单位”。

二、专业设置与特色课程 学校专业设置紧密对接铁岭市及周边地区的产业布局,重点围绕制造业、现代服务业和信息技术三大领域。目前开设的主要专业包括:

  • 机械加工技术:涵盖数控机床操作、模具设计等方向,实训设备与企业生产一线同步。
  • 汽车运用与维修:与本地4S店合作,推行“工学交替”培养模式。
  • 电子商务:结合直播电商趋势,开设短视频运营、跨境电商等前沿课程。
此外,学校还开发了特色选修课,如“智能机器人基础”“新能源汽车技术”等,以满足学生个性化发展需求。


三、教学资源与师资力量 学校高度重视教学资源的投入与更新,现有实训场地总面积超过1万平方米,包括:

  • 数控加工中心(配备最新数控车床、铣床)
  • 汽车维修实训车间(含新能源车辆检测设备)
  • 计算机仿真实验室(支持虚拟现实技术教学)
师资方面,学校通过“内培外引”策略,打造了一支结构合理的教师队伍:

  • 专职教师中,“双师型”教师占比达65%
  • 定期选派教师赴企业实践,确保教学内容与行业标准同步
  • 聘请20余名企业技术骨干担任兼职导师

四、校企合作与就业保障 学校与省内外30余家企业建立了长期合作关系,形成了“招生即招工、入学即入职”的定向培养机制。典型合作模式包括:

  • 订单班:如与铁岭重工集团合作的“智能制造班”,学生毕业后直接进入企业技术岗位。
  • 冠名实训室:企业捐赠设备并参与课程设计,如“华为网络技术实训室”。
  • 顶岗实习:三年级学生全员参与半年以上企业实习,实习期间享受生活补贴。
近三年毕业生就业数据显示,机械类专业就业率达95%,电子商务专业平均起薪超过4000元/月。


五、学生发展与升学途径 学校构建了“技能+素质”双轨培养体系,通过以下举措助力学生全面发展:

  • 每年举办校级技能大赛,优胜者可推荐参加省级、国家级竞赛
  • 开设职业规划课程,提供创业孵化支持
  • 与省内高职院校合作“3+2”贯通培养项目,升学率逐年提升

六、社会服务与区域贡献 作为铁岭市职业教育的重要基地,学校积极承担社会责任:

  • 为本地企业提供员工技能培训,年培训量超2000人次
  • 参与乡村振兴项目,开展农民电商培训
  • 承办市级职业技能鉴定考试

七、未来发展规划 学校计划在未来五年内:

  • 扩建智能制造实训中心,引入工业机器人教学模块
  • 申报省级高水平专业群,重点建设汽车服务与电子商务专业
  • 探索国际合作办学,与德国职业院校开展师资交流
通过持续优化办学条件、深化教学改革,铁岭高中职业技术学院正朝着建设“东北地区一流职业学校”的目标稳步迈进。

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