铁岭高中职业技术学院(铁岭高职)

学校师资力量雄厚，拥有一批兼具理论教学与实操经验的“双师型”教师团队，同时积极引入行业企业专家参与教学。在硬件设施方面，学校配备了现代化的实训车间、多媒体教室和模拟工作场景，为学生提供了贴近真实职业环境的学习条件。
除了这些以外呢，学校注重德育与技能并重，通过开展职业技能竞赛、创业指导等活动，全方位促进学生成长。

铁岭高中职业技术学院在区域职业教育领域具有较高影响力，其毕业生就业率长期保持在90%以上，部分专业甚至实现“订单式”培养，直接对接企业用工需求。学校还积极探索中高职衔接教育模式，为学生升学提供多样化路径。未来，学校将继续以服务地方经济为导向，推动职业教育高质量发展。

一、学校历史与发展沿革 铁岭高中职业技术学院的前身可追溯至上世纪80年代成立的铁岭市职业高级中学。经过多次合并与资源整合，学校于21世纪初正式升格为职业技术学院，并逐步形成了以中等职业教育为主、兼顾短期培训与继续教育的多元化办学格局。

• 初创阶段（1980-1995年）：以传统技工教育为主，开设机械、电工等基础专业。
• 转型阶段（1996-2010年）：响应国家职业教育改革号召，增设计算机、商贸等新兴专业。
• 提升阶段（2011年至今）：深化校企合作，建成省级示范性实训基地，并获评“辽宁省职业教育先进单位”。

• 机械加工技术：涵盖数控机床操作、模具设计等方向，实训设备与企业生产一线同步。
• 汽车运用与维修：与本地4S店合作，推行“工学交替”培养模式。
• 电子商务：结合直播电商趋势，开设短视频运营、跨境电商等前沿课程。

三、教学资源与师资力量 学校高度重视教学资源的投入与更新，现有实训场地总面积超过1万平方米，包括：

• 数控加工中心（配备最新数控车床、铣床）
• 汽车维修实训车间（含新能源车辆检测设备）
• 计算机仿真实验室（支持虚拟现实技术教学）

• 专职教师中，“双师型”教师占比达65%
• 定期选派教师赴企业实践，确保教学内容与行业标准同步
• 聘请20余名企业技术骨干担任兼职导师

• 订单班：如与铁岭重工集团合作的“智能制造班”，学生毕业后直接进入企业技术岗位。
• 冠名实训室：企业捐赠设备并参与课程设计，如“华为网络技术实训室”。
• 顶岗实习：三年级学生全员参与半年以上企业实习，实习期间享受生活补贴。

五、学生发展与升学途径 学校构建了“技能+素质”双轨培养体系，通过以下举措助力学生全面发展：

• 每年举办校级技能大赛，优胜者可推荐参加省级、国家级竞赛
• 开设职业规划课程，提供创业孵化支持
• 与省内高职院校合作“3+2”贯通培养项目，升学率逐年提升

• 为本地企业提供员工技能培训，年培训量超2000人次
• 参与乡村振兴项目，开展农民电商培训
• 承办市级职业技能鉴定考试

• 扩建智能制造实训中心，引入工业机器人教学模块
• 申报省级高水平专业群，重点建设汽车服务与电子商务专业
• 探索国际合作办学，与德国职业院校开展师资交流