四川巴中中职学校(巴中职校)

四川巴中地处秦巴山区，经济基础相对薄弱，但职业教育被视为推动区域脱贫和产业升级的关键抓手。巴中中职学校立足于这一背景，明确以服务地方为宗旨，聚焦培养适应现代农业、制造业和服务业的技能人才。学校通过专业设置动态调整机制，确保教育与市场需求同步。

• 区域经济适配性：专业布局紧密结合巴中“十四五”规划中的重点产业，如文旅、绿色农业等。
• 政策支持：受益于国家职业教育改革方案和地方财政倾斜，学校基础设施逐步完善。

巴中中职学校目前开设的专业涵盖三大领域：

• 工程技术类：机电一体化、汽车维修等专业，配备模拟车间和校企共建实训基地。
• 现代服务类：护理、电子商务等专业，注重实操能力与职业素养结合。
• 农业技术类：针对巴中特色农业开设茶叶生产、畜牧兽医等课程。

教学上，学校推行“理论+实训+顶岗实习”的三段式培养模式，并引入项目化教学，例如计算机专业学生参与本地中小企业网站开发项目。

巴中中职学校与30余家本地企业建立了合作关系，形成以下典型模式：

• 订单班：如与巴中市人民医院合作的护理专业定向培养班。
• 共建实训基地：机电专业学生在恩阳工业园区企业完成实操课程。
• 技术服务中心：农业专业师生为周边农户提供种植技术指导。

这种深度合作既解决了企业用工需求，也提升了学生的就业竞争力，近年毕业生就业率稳定在95%以上。

学校现有专任教师180余人，其中“双师型”教师占比达65%，通过以下措施提升队伍水平：

• 每年选派教师参加国家级、省级技能培训；
• 聘请行业专家担任兼职教师；
• 建立教师企业实践制度，要求每学期至少参与1个月企业实践。

学生发展方面，除常规升学通道外，学校还通过技能竞赛和创业孵化拓宽路径。
例如，2022年计算机专业团队获得省赛一等奖，部分毕业生依托学校创业园开办电商工作室。

尽管取得显著成效，巴中中职学校仍需应对以下问题：

• 硬件短板：部分专业设备老化，需加大财政投入；
• 生源竞争：普高热导致中职招生压力增大；
• 专业升级：新兴产业如人工智能相关课程亟待开发。

未来五年，学校计划扩建实训楼、增设智能制造专业，并探索与成渝地区高职院校的“3+2”贯通培养模式，进一步强化区域职业教育枢纽功能。

巴中中职学校的社会价值体现在多个层面：

• 每年为本地企业输送超千名技术人才，缓解用工荒；
• 开展农民工技能培训，助力乡村振兴；
• 通过社区服务活动（如家电维修、健康义诊）提升职业教育口碑。

学校还承担了秦巴山区职业教育联盟的联络工作，推动跨区域资源共享。

四川巴中中职学校通过精准的专业定位、深度的产教融合和持续的教学改革，已成为区域技能人才培养的主阵地。未来，随着职业教育地位提升和政策红利释放，学校有望在服务川东北经济社会高质量发展中发挥更大作用。其发展经验也为同类地区中职教育提供了可借鉴的范本。