吉林电子技术学校(吉林电子技术学院)

• 更新时间：2025-01-07 08:13:56 •

吉林电子技术学校（吉林电子技术学院）是吉林省电子信息领域重要的职业教育基地，始建于1965年，历经多次转型与发展，现已形成以电子信息技术为核心，涵盖工科、管理、艺术等多学科协同发展的办学格局。学校依托区域产业优势，聚焦智能制造、物联网、大数据等前沿领域，构建了“产教融合、校企合作”的人才培养模式，为东北地区乃至全国输送了大量技术技能型人才。其特色专业如电气自动化、电子信息工程等在行业内认可度较高，实训设施完善，与华为、中兴等企业建立深度合作，毕业生就业率连续五年保持在95%以上。

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一、历史沿革与办学定位

学校前身为吉林省电子工业局技工学校，1999年升格为吉林电子技术学院，2012年被认定为国家级高技能人才培养示范基地。当前，学校以“服务地方经济、对接产业需求”为宗旨，定位为应用型技术技能人才培养，重点布局电子信息、智能制造、数字技术等专业群。

阶段	时间	关键事件
初创期	1965-1998	以电子技工教育为主，开设无线电、半导体器件等专业
转型期	1999-2010	升格为高职院校，新增计算机网络、自动化控制等专业
发展期	2011-至今	建设省级示范校，引入工业互联网、人工智能等新兴专业

二、专业设置与课程体系

学校现设6个二级学院，覆盖电子信息大类下的24个专科专业。其中，电气自动化技术、应用电子技术、智能终端技术与应用为国家级骨干专业，课程体系采用“平台+模块”模式，实践课程占比超60%。

专业类别	代表专业	核心课程	合作企业
电子信息类	电子信息工程	电路分析、单片机应用、通信原理	华为、长春光机所
智能制造类	机电一体化	PLC控制、工业机器人编程、CAD/CAM	一汽集团、长客股份
数字技术类	大数据与云计算	Python编程、Hadoop架构、数据挖掘	阿里云、中软国际

三、师资结构与科研能力

截至2023年，学校拥有专任教师386人，其中高级职称占比42%，双师型教师达78%。近五年累计承担省部级教改项目23项，获国家实用新型专利47项，横向课题经费突破1200万元。

指标	数值	对比院校A	对比院校B
高级职称教师比例	42%	35%	38%
双师型教师占比	78%	65%	72%
年均科研经费（万元）	240	180	200

四、实训条件与产教融合

学校建有国家级实训基地2个，省级重点实验室4个，设备总值达1.2亿元。与京东方、大唐电信等企业共建“厂中校”12个，实现“教室-车间-岗位”三级递进培养。2022年校企联合开发教材14部，订单培养学生占比达34%。

实训中心面积：3.2万平方米，含智能工厂模拟线、芯片封装测试平台
校企合作模式：引企入教（企业驻校）、工学交替（学期分段）、师徒制培养
典型成果：与长春奥普光电合作开发的“光学检测实训系统”获省级教学成果一等奖

五、就业质量与社会服务

2023届毕业生进入制造业占比58%，信息技术服务业占比27%，起薪均值4800元/月。学校年均开展社会培训超万人次，承接政府购买服务项目26项，助力吉林省“技能吉林”行动计划实施。

指标	2023届数据	全省高职均值
就业率	95.6%	91.2%
对口就业率	82.4%	76.5%
雇主满意度	93.7%	89.4%

面对产业升级对技术技能人才的新要求，吉林电子技术学校持续深化“岗课融通”改革，但在高端实训设备更新、国际化师资引进等方面仍需加大投入。未来，学校计划通过建设虚拟仿真实训中心、拓展“一带一路”国际合作项目等举措，进一步提升服务区域经济发展的能力。

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