衢州市中等职业学校(衢州中职校)

• 更新时间：2025-12-19 22:01:57 •

衢州市中等职业学校衢州市中等职业学校是浙江省衢州市一所具有重要影响力的职业教育机构，致力于培养高素质技术技能人才。学校以“服务区域经济、对接产业需求”为办学宗旨，形成了产教融合、校企合作的鲜明特色。近年来，学校通过优化专业设置、强化实践教学、引入行业标准，为学生提供了多元化的成长路径。学校开设机械制造、电子商务、旅游服务、信息技术等热门专业，紧密贴合衢州市“工业强市”和“数字经济”发展战略。师资力量雄厚，拥有省级以上技能大师和行业专家，教学设施先进，建有智能制造、现代服务等实训基地。学校还注重学生综合素质培养，通过技能竞赛、创业孵化等项目，提升学生就业竞争力。在职业教育改革背景下，衢州市中等职业学校积极探索“1+X”证书制度，推动学历教育与职业资格认证衔接，为学生就业和升学奠定坚实基础。其办学成果多次获得省级表彰，成为区域职业教育的标杆之一。
一、学校历史与发展沿革衢州市中等职业学校成立于20世纪80年代，历经多次合并与升级，逐步发展为衢州市规模较大、专业覆盖较广的中职院校。学校最初以传统工科专业为主，随着区域产业转型，逐步拓展至现代服务业和信息技术领域。

近年来，学校响应国家职业教育政策，先后投入资金建设新校区，引入智能化教学设备，并与本地龙头企业建立长期合作关系。
例如，与衢州制造业产业园共建实训中心，为学生提供真实生产环境下的技能训练机会。

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衢州市中等职业学校

二、专业设置与特色优势学校专业设置以市场需求为导向，分为以下几大类：

装备制造类：包括数控技术、机电一体化等专业，侧重培养智能制造领域技术人才。
现代服务类：涵盖旅游管理、酒店服务、电子商务等，适应衢州文旅经济发展需求。
信息技术类：开设计算机应用、物联网技术等方向，对接数字经济产业。

其中，电子商务专业与本地电商产业园合作，采用“工学交替”模式，学生可直接参与企业项目运营。
除了这些以外呢，学校还开设“非遗传承”特色课程，如衢州传统剪纸技艺，弘扬地方文化。

三、师资力量与教学成果学校现有专任教师200余人，其中“双师型”教师占比超过60%，部分教师具有国家级技能大赛裁判资格。教师团队主持多项省级教研课题，并参与行业标准制定。

教学成果方面，学生近年获省级以上技能竞赛奖项50余项，尤其在机器人应用和酒店服务赛项中表现突出。学校毕业生就业率连续五年保持在98%以上，部分优秀学生进入高职院校深造或自主创业。

四、校企合作与实训基地学校与衢州本地30余家企业建立深度合作，包括：

与红五环集团共建机械加工实训中心；
与东方集团合作开设酒店管理订单班；
与阿里云创新中心联合培养IT技术人才。

校内实训基地面积超过2万平方米，配备工业级数控机床、虚拟现实（VR）教学系统等设备，实现理论与实践无缝衔接。

五、学生发展与升学就业学校通过以下途径助力学生成长：

开设“中高职贯通”班，与衢州职业技术学院等院校合作，提供直升通道；
设立创业孵化基地，支持学生电商创业项目；
定期举办校园招聘会，引入长三角地区优质企业。

据统计，约40%毕业生选择升学，60%直接就业，主要分布在制造业、服务业和信息技术行业，平均起薪高于区域中职院校水平。

六、社会服务与区域贡献学校积极承担社会责任，面向社会开展职业技能培训，年均培训量超过3000人次。例如：

为退伍军人提供免费技能培训；
协助农村劳动力转移就业；
参与社区老年教育项目。

此外，学校研发的“智能制造实训系统”被多家企业采用，推动了区域产业技术升级。

七、未来发展规划未来五年，学校将重点推进以下工作：

建设省级高水平专业群，聚焦新能源技术和数字贸易领域；
扩建产教融合园区，引入更多高新技术企业；
探索国际化合作，与“一带一路”沿线国家职业院校开展交流。

衢州市中等职业学校

通过持续创新，衢州市中等职业学校将进一步巩固其在浙江省职业教育领域的领先地位，为区域经济发展输送更多高素质技能人才。

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