赣州兴国职业学校(兴国职校)

• 更新时间：2025-12-22 10:41:12 •

赣州兴国职业学校赣州兴国职业学校是江西省赣州市兴国县一所具有鲜明特色的中等职业教育机构，以培养技能型人才为核心目标，服务于地方经济社会发展需求。学校立足兴国县的产业特点，开设了机械加工、电子商务、现代农业技术等多个专业，形成了理论与实践并重的教学体系。近年来，学校通过深化校企合作、优化课程设置，显著提升了学生的就业竞争力，成为赣南地区职业教育的重要力量。

学校注重基础设施建设和师资队伍建设，拥有现代化的实训基地和一支经验丰富的教师团队。
于此同时呢，学校积极融入乡村振兴战略，为农村学生提供优质的教育资源，助力地方产业升级。在管理上，赣州兴国职业学校坚持规范化、科学化，形成了良好的校风学风，赢得了家长和社会的高度认可。

一、学校历史与发展背景赣州兴国职业学校的成立可追溯至20世纪90年代，最初以短期技术培训为主，后逐步发展为全日制中等职业学校。学校的发展与兴国县的经济转型紧密相关，尤其是近年来，随着赣南地区对技能人才需求的增长，学校规模不断扩大，专业设置日益丰富。

初创阶段：以农业技术和基础机械维修为主，服务当地农村经济。
扩张阶段：2000年后增设电子商务、计算机应用等现代专业，适应产业升级。
提质阶段：2015年至今，通过校企合作和实训基地建设，提升教学质量。

二、专业设置与教学特色学校目前开设的专业涵盖三大领域：机械制造、现代服务和农业技术，具体包括：

机械加工技术：注重数控机床操作与维修，培养高技能工人。
电子商务：结合本地农产品销售需求，强化实战训练。
现代农业技术：推广绿色种植和智慧农业技术，服务乡村振兴。

教学特色上，学校推行“工学结合”模式，学生通过实训基地和校企合作项目积累实践经验。
例如，机械专业学生可直接参与本地企业的生产流程，电子商务专业学生则运营真实的网店项目。

三、师资力量与基础设施学校现有专任教师120余人，其中“双师型”教师占比超过60%，多数教师具备行业从业经验。学校定期组织教师参加企业实践和国家级培训，确保教学内容与行业需求同步。

基础设施方面，学校投入大量资源建设了：

数控技术实训中心：配备先进机床设备。
电子商务实训室：模拟真实电商运营环境。
农业示范基地：用于现代农业技术教学与科研。

四、校企合作与就业前景学校与兴国县及周边地区的30余家企业建立了长期合作关系，包括机械制造厂、电商企业和农业合作社。合作形式多样：

订单培养：企业参与课程设计，学生毕业后直接入职。
实习基地：企业提供岗位，学生完成实践学分。
技术研发：教师与企业共同开展技术攻关。

近年来，毕业生就业率稳定在95%以上，部分优秀学生进入长三角、珠三角地区的大型企业工作。

五、社会服务与地方贡献学校积极参与地方社会服务，例如：

为农村劳动力提供免费技能培训。
组织师生参与社区公益项目。
推广农业新技术，助力农民增收。

此外，学校还承担了多项省级职业教育改革课题，为区域职业教育发展提供经验参考。

六、未来发展规划赣州兴国职业学校计划在未来五年内：

新增人工智能、新能源汽车等前沿专业。
扩建实训基地，引入更多智能化设备。
深化与高职院校的合作，打通中高职衔接通道。

通过以上措施，学校将进一步巩固其在赣南职业教育领域的领先地位，为地方经济高质量发展输送更多高素质技能人才。

七、结语赣州兴国职业学校以其务实的办学理念和鲜明的专业特色，成为区域职业教育的重要标杆。在未来的发展中，学校将继续坚持服务地方、贴近产业的方针，为学生成长和社会进步贡献力量。

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