黔南都匀五年制职校(都匀五年职校)

• 更新时间：2025-12-23 02:31:58 •

黔南都匀五年制职校黔南都匀五年制职业学校是贵州省黔南布依族苗族自治州一所具有鲜明特色的中等职业教育机构，致力于培养适应区域经济发展需求的高素质技能型人才。学校以五年一贯制教育模式为核心，将中等职业教育与高等职业教育无缝衔接，为学生提供从基础技能到专业深造的连贯学习路径。该校专业设置紧贴地方产业需求，涵盖现代农业、旅游服务、机电技术等领域，注重实践教学与校企合作，毕业生就业率长期保持在较高水平。

学校地理位置优越，位于都匀市经济文化中心，校园设施完善，拥有现代化实训基地和数字化教学资源。师资队伍由经验丰富的专业教师和行业专家组成，教学成果显著，多次在省级职业技能竞赛中获奖。
除了这些以外呢，学校注重德育与技能并重，通过社团活动、职业素养课程等培养学生综合能力。作为黔南地区职业教育的重要载体，该校为区域产业升级和乡村振兴提供了有力的人才支撑。

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黔南都匀五年制职校

一、学校概况与发展历程黔南都匀五年制职校成立于21世纪初，是黔南州政府为优化职业教育结构而设立的重点院校。学校以服务地方经济为宗旨，经过多年发展，已成为贵州省职业教育改革的示范单位之一。

办学定位：以培养中级和高级技能人才为目标，突出“工学结合、产教融合”特色。
发展里程碑：2015年入选省级示范性职业学校，2020年获批开展五年制高职教育试点。
校园规模：占地200余亩，建有实训楼、图书馆、学生公寓等设施，可容纳3000余名学生。

二、专业设置与教学特色学校专业设置以市场需求为导向，动态调整课程体系，确保学生所学技能与行业前沿接轨。

1.重点专业领域

现代农业技术：结合黔南州山地农业特点，开设茶叶生产、生态养殖等特色课程。
旅游管理与服务：依托黔南丰富的旅游资源，培养导游、酒店管理人才。
机电一体化：与本地制造业企业合作，强化数控技术、自动化控制等实践教学。

2.教学模式创新

学校推行“理论+实训+顶岗实习”的三段式教学，学生前两年夯实基础，后三年进入专业深化阶段，并通过校企合作项目参与真实生产任务。
例如，机电专业学生可直接进入合作企业车间学习设备维护技术。

三、师资力量与科研成果学校拥有一支“双师型”教师队伍，60%以上教师具备行业从业经验或高级职业技能证书。

师资结构：专职教师150人，其中高级职称占比30%，另聘有20名企业技术骨干担任兼职教师。
科研成就：近五年承担省级课题8项，开发校本教材12部，获国家实用新型专利5项。
技能竞赛：学生团队在贵州省职业院校技能大赛中多次荣获“数控加工”“茶艺表演”等项目一等奖。

四、校企合作与就业保障学校与黔南州及周边地区50余家企业建立长期合作关系，形成“订单式”人才培养机制。

1.合作模式

企业冠名班：如“瑞鹏机电班”“匀城旅游班”，学生毕业后直接进入对应企业就业。
共建实训基地：企业捐赠设备，学校提供场地，共同建设模拟生产线。

2.就业数据

近三年毕业生就业率达96%，对口就业率超过80%，部分优秀毕业生进入长三角、珠三角地区知名企业工作。学校定期举办校园招聘会，年均提供岗位2000余个，供需比达1:3。

五、学生管理与校园文化学校实行半军事化管理，注重学生行为规范与职业素养养成。

德育体系：开设职业礼仪、心理健康等课程，每月开展“技能之星”评比活动。
社团活动：成立无人机社、茶艺社等30余个社团，丰富课余生活。
资助政策：全面落实国家助学金、免学费政策，另设校级奖学金覆盖20%学生。

六、未来发展规划学校计划在未来五年内进一步提升办学层次，力争成为黔南州首个高职院校。

硬件升级：投入5000万元建设智能制造实训中心、乡村旅游实训基地。
专业拓展：新增新能源汽车、大数据技术等前沿专业。
社会服务：面向农村劳动力开展技能培训，年培训量目标5000人次。

黔南都匀五年制职校通过持续优化教育资源配置，深化产教融合，正逐步成为区域职业教育的标杆。其办学经验为西部欠发达地区职业教育发展提供了可借鉴的范例。

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