江苏省南通卫生高职校(南通卫校)

• 更新时间：2025-12-23 05:02:39 •

江苏省南通卫生高职校江苏省南通卫生高等职业技术学校（简称“南通卫生高职校”）是一所专注于医疗卫生类职业教育的全日制高等职业技术学校，坐落于江苏省南通市。学校以培养高素质、技能型医疗卫生人才为目标，依托区域医疗资源优势和现代职业教育体系，形成了鲜明的办学特色。学校开设护理、助产、药学、康复治疗技术等专业，注重理论与实践相结合，拥有先进的实训基地和校企合作平台，为学生提供丰富的临床实践机会。

南通卫生高职校坚持以服务地方卫生健康事业为宗旨，秉承“厚德精技、笃学尚行”的校训，构建了完善的课程体系和师资队伍。学校与多家医疗机构建立深度合作关系，毕业生就业率常年保持在较高水平，为江苏省乃至长三角地区的医疗卫生行业输送了大量专业人才。
除了这些以外呢，学校积极参与社会服务，开展健康宣教和技能培训，彰显了职业教育的社会责任。作为区域卫生职业教育的重要基地，南通卫生高职校在专业建设、人才培养和社会影响力方面均取得了显著成效。

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江苏省南通卫生高职校

一、学校历史与发展沿革南通卫生高职校的前身可追溯至20世纪中叶成立的南通卫生学校，历经多次合并与升级，逐步发展为以高等职业教育为主的全日制院校。学校在改革开放后抓住职业教育发展机遇，逐步扩大办学规模，优化专业结构，并于21世纪初升格为高等职业技术学校。

近年来，学校紧跟医疗卫生行业发展趋势，新增了老年护理、医学影像技术等新兴专业，同时强化传统优势专业如护理和药学的学科建设。通过整合资源，学校形成了以医学技术为核心、多学科协调发展的专业群，为区域医疗健康产业提供了有力支撑。

二、专业设置与人才培养南通卫生高职校的专业设置紧密对接行业需求，主要涵盖以下领域：

护理专业：培养临床护理、社区护理和专科护理人才，注重实践技能与人文素养的结合。
药学专业：侧重药品生产、检验与流通环节的技术培训，校企合作项目丰富。
康复治疗技术：针对老龄化社会需求，培养康复评估与治疗技术人才。
助产专业：强化母婴护理技能，与妇幼保健机构合作开展实训。

学校推行“工学结合、校企共育”模式，通过订单班、现代学徒制等方式提升学生职业能力。
例如，护理专业学生需完成至少8个月的临床实习，药学专业学生参与企业真实项目操作，确保毕业生具备岗位胜任力。

三、师资力量与教学资源南通卫生高职校拥有一支结构合理、经验丰富的师资队伍，其中高级职称教师占比超过30%，双师型教师比例达60%以上。学校聘请行业专家担任兼职教师，定期组织教师参与临床实践和技能培训，确保教学内容与行业标准同步。

教学资源方面，学校建有模拟医院、药学实训中心、康复治疗实训室等现代化设施，配备智能模拟人、虚拟仿真实训系统等设备。图书馆藏有大量医学类专业书籍和电子资源，为学生学习和科研提供支持。

四、校企合作与就业前景学校与南通大学附属医院、南通市第一人民医院等数十家医疗机构建立了长期合作关系，共建实训基地和人才培训中心。
除了这些以外呢，与医药企业如扬子江药业的合作项目，为学生提供了从理论学习到就业的全程支持。

毕业生就业率连续多年保持在95%以上，主要流向公立医院、社区卫生服务中心、医药企业和养老机构。部分学生通过专升本考试进入本科院校深造，或考取护士执业资格证等职业资格证书，进一步提升职业竞争力。

五、校园文化与特色活动南通卫生高职校注重学生综合素质培养，开展丰富多彩的校园活动：

技能竞赛：定期举办护理技能大赛、药学知识竞赛等，以赛促学。
志愿服务：组织学生参与社区健康义诊、急救知识普及等公益活动。
社团活动：设有医学生社团、文艺社团等，促进学生全面发展。

学校还通过“白衣天使”文化节、职业规划讲座等活动，强化学生的职业认同感和使命感。

六、未来发展规划面对医疗卫生行业的快速变革，南通卫生高职校计划从以下方面推进发展：

专业升级：拓展智慧医疗、健康管理等新兴领域专业。
国际合作：与海外医学院校开展交流，引入先进教育理念。
数字化建设：建设智慧校园，开发在线课程资源。

江苏省南通卫生高职校

学校将继续深化产教融合，提升人才培养质量，力争成为长三角地区卫生职业教育的标杆院校。

结语江苏省南通卫生高职校凭借扎实的办学基础、务实的教育理念和紧密的行业联系，在卫生职业教育领域树立了良好口碑。未来，学校将进一步发挥专业优势，为健康中国战略和区域经济社会发展贡献更多力量。

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