中职3+4有哪些学校("中职3+4学校")

目前，全国多省市已开展中职3+4试点，合作院校涵盖理工类、师范类、综合类等高校，专业以机械制造、电子信息、学前教育等应用型学科为主。学校选择需结合地域优势、专业匹配度及升学率等综合考量。
下面呢将详细列举各省市中职3+4合作院校及特色专业，供学生和家长参考。

• 北京电子科技职业学院：与北京联合大学对接，专业包括机电技术应用、计算机应用。
• 北京市昌平职业学校：合作院校为北京石油化工学院，重点培养汽车服务工程方向人才。
• 北京金隅科技学校：与北京建筑大学联合开设建筑工程施工专业。

这些项目强调实践与理论结合，学生需通过市级统一转段考试方可升学。

• 南京工程高等职业学校：对接江苏理工学院，开设电气自动化技术、数控技术。
• 苏州建设交通高等职业技术学校：与苏州科技大学合作，主打工程造价专业。
• 无锡机电高等职业技术学校：联合江南大学培养物联网应用技术人才。

江苏省项目以高升学率著称，部分专业转段考试通过率超90%。

• 山东省轻工工程学校：合作青岛科技大学，专业为模具制造技术。
• 济南商贸学校：对接齐鲁师范学院，培养学前教育方向学生。
• 烟台船舶工业学校：与鲁东大学联合开设船舶制造与维修专业。

该省注重产教融合，部分专业与企业签订定向培养协议。

• 杭州市中策职业学校：联合浙江科技学院开设智能控制技术专业。
• 宁波市鄞州职业教育中心学校：对接浙大宁波理工学院，主打电子商务。
• 温州市职业中等专业学校：与温州大学合作培养服装设计与工艺人才。

浙江省项目强调创新创业能力，部分课程由本科教师直接授课。

• 广东省轻工职业技术学校：与广东技术师范大学对接，专业为工业机器人技术。
• 深圳市第一职业技术学校：合作深圳技术大学，开设智能交通技术。
• 佛山市华材职业技术学校：联合佛山科学技术学院培养陶瓷艺术设计人才。

该省项目注重国际化，部分专业引入德国“双元制”教学模式。

• 河北省：邢台现代职业学校联合河北科技工程职业技术大学开设现代农业技术。
• 四川省：成都工业职业技术学校与西华大学合作物流管理专业。
• 湖北省：武汉机电工程学校对接湖北工业大学，培养机械加工技术人才。

这些项目通常需通过省级教育考试院组织的转段考核。

家长和学生在选择时需关注以下几点：

• 院校资质：确认合作本科院校是否为全日制公办高校。
• 专业衔接：中职与本科专业需对口，避免升学障碍。
• 升学政策：了解转段考试科目及通过率。

此外，部分省份如江苏、山东已建立省级中职3+4信息平台，可查询最新招生动态。

随着职业教育法的修订，中职3+4模式将进一步扩大覆盖面。未来可能呈现以下特点：

• 更多“双高计划”高职院校参与合作。
• 专业向人工智能、大数据等前沿领域延伸。
• 跨省联合培养项目增多，打破地域限制。

这一模式将持续为技能型人才提供多元化成长通道。