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广汉市师范学校(广汉师范)

广汉市师范学校作为西南地区基础教育领域的重要力量,历经百年发展积淀了深厚的师范教育底蕴。该校以培养高素质基础教育人才为核心使命,构建了涵盖学前教育、小学教育、艺术教育等特色专业的办学体系,形成"职前培养-职后培训-教研支撑"三位一体的办学模式。据2023年数据显示,学校拥有在校学生4200余人,专任教师287人,其中高级职称占比达45%,硕士以上学历教师比例突破60%。近年来通过实施"名师培育工程"和"校地协同育人计划",毕业生就业率连续五年保持在98%以上,在川内同类院校中位居前列。

广	汉市师范学校

一、历史沿革与办学定位

学校肇始于1905年创办的"雒城师范传习所",历经民国时期师范学堂、川北师范分校等发展阶段,2000年经省教育厅批准升格为五年制专科层次师范学校。作为全国百所重点师范院校之一,始终坚持"扎根基础教育,服务乡村振兴"的办学宗旨,形成"师范性、地方性、应用型"三位一体的办学特色。

项目广汉市师范学校四川幼儿师范高等专科学校川南幼儿师范高等专科学校
创办时间1905年1939年1950年
办学层次五年制专科三年制专科五年制专科
核心定位基础教育师资培养婴幼儿保教人才培养民族地区教师培养

二、学科专业建设

学校构建了以师范教育为本体,文化艺术教育为特色的专业集群。现有省级重点专业2个,中央财政支持实训基地1个,建有"非遗传承""智慧教育"等特色课程群。2023年招生数据显示,小学教育专业报考录取比达8:1,音乐教育专业生源质量持续提升。

指标广汉市师范学校西华师范大学(对标)阿坝师范学院(对标)
专业总数15个72个38个
师范类专业占比86.7%45.8%63.2%
省级精品课程5门23门9门

三、师资队伍结构

通过实施"双师素质提升计划",构建了"教授引领+骨干支撑+行业兼职"的师资梯队。现有省级教学名师3人,聘请中小学特级教师32人担任实践导师。2023年教师发展报告显示,横向课题立项数同比增长40%,获省级教学成果奖2项。

类别广汉市师范学校行业平均水平优质师范院校标准
高级职称占比45%38%≥40%
双师型教师比例68%52%≥60%
硕博学历占比62%49%≥55%

四、人才培养模式

创新"1+X"证书制度,推行"三阶段递进式"培养方案。与省内56所中小学建立"订单式"培养机制,开发校本教材12套。2023届毕业生教师资格证通过率92%,较全省平均高出18个百分点。

五、实践教学体系

投资1.2亿元建成智慧教育实训中心,包含虚拟仿真教室、AI教学实验室等数字化场所。构建"教学研训"四位一体实践平台,年均承接教育实习1200人次,与德阳、眉山等地教育局共建教师发展基地。

六、产教融合成效

牵头组建"蜀汉基础教育联盟",吸纳成员单位83家。与华为技术有限公司共建ICT学院,开发《人工智能教育应用》等前沿课程。近五年横向技术服务到账经费年均增长25%,获评省级产教融合示范单位。

七、社会服务贡献

年均开展国培计划项目12个,培训基层教师3000人次。组建"教育扶贫博士团"对口支援凉山州,开发乡土教材7套。非遗传承基地累计培养剪纸、年画等技艺传人236名,相关成果被央视专题报道。

八、发展挑战与机遇

面对基础教育改革深化和人口结构变化的双重压力,学校正着力破解三大难题:一是师范专业吸引力下降,二是数字化转型资金缺口,三是产教融合深度不足。随着成渝双城经济圈建设推进,学校正积极申报职业技术师范大学,力争打造西部基础教育人才高地。

经过系统分析可见,广汉市师范学校凭借百年师范教育积淀,在专业建设、师资培养、社会服务等方面形成显著优势。其"深耕基础文理、强化艺体特色"的差异化发展路径,以及"校地共生、产教互促"的办学机制,为新时代师范院校转型提供了有益启示。未来需在数字化教学资源开发、跨学科课程建设、国际交流合作等方面持续突破,方能在职业教育变革浪潮中保持领先地位。

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