龙南市职业中等专业学校(龙南职专)

• 更新时间：2025-12-13 10:29:25 •

龙南市职业中等专业学校龙南市职业中等专业学校是江西省龙南市一所具有鲜明职业教育特色的中等专业学校，致力于培养适应区域经济发展的高素质技能型人才。学校以“立德树人、服务社会”为办学宗旨，紧密结合地方产业需求，开设了机电技术应用、计算机应用、电子商务、旅游服务与管理等多个专业，形成了以工科为主、现代服务业为辅的专业群布局。近年来，学校通过深化校企合作、优化课程体系、强化实践教学，显著提升了学生的职业技能和就业竞争力。学校硬件设施完善，拥有现代化的实训基地和多媒体教室，为学生提供了良好的学习环境。师资队伍结构合理，既有经验丰富的专业教师，也有来自行业企业的技术骨干，确保了教学内容的实用性和前瞻性。
除了这些以外呢，学校注重学生综合素质培养，通过开展技能竞赛、社团活动和社会实践，促进学生全面发展。龙南市职业中等专业学校在服务地方经济、助力乡村振兴方面发挥了重要作用，已成为赣南地区职业教育的重要阵地。未来，学校将继续深化产教融合，为区域产业升级输送更多技术技能人才。
一、学校概况与发展历程龙南市职业中等专业学校成立于20世纪80年代，历经多次改革与扩建，现已发展成为一所集学历教育、职业培训、技能鉴定于一体的综合性中等职业学校。学校占地面积约XX亩，建筑面积XX万平方米，现有在校生XX余人，教职工XX人。

学校的发展历程可分为三个阶段：

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初创阶段（1980-2000年）：以传统技工教育为主，专业设置较为单一。
转型阶段（2000-2015年）：逐步扩大专业覆盖面，引入现代职业教育理念。
提升阶段（2015年至今）：深化产教融合，打造特色专业群，服务地方经济。

二、专业设置与特色学校目前开设XX个专业，涵盖装备制造、信息技术、现代服务三大领域。其中，机电技术应用、计算机应用与维护、电子商务等专业为省级重点建设专业。

专业特色主要体现在：

工学结合：通过校企合作共建实训基地，实现“课堂+车间”的教学模式。
订单培养：与本地企业合作开设“冠名班”，定向输送人才。
技能竞赛：组织学生参与省级、国家级技能大赛，以赛促学。

三、师资力量与教学成果学校现有专任教师XX人，其中“双师型”教师占比XX%，获得省级以上荣誉称号的教师XX人。近年来，教师团队主持或参与省级课题XX项，发表专业论文XX篇。

教学成果方面：

学生技能证书获取率达XX%，就业率连续五年保持在XX%以上。
在省级职业技能大赛中获奖XX项，其中国家级奖项XX项。
与XX家企业共建产业学院，开发校本教材XX本。

四、校企合作与就业保障学校与龙南经开区、赣州高新区等地的XX家企业建立了长期合作关系，包括格力电器、京东物流等知名企业。合作形式涵盖：

共建实训基地：企业提供设备与技术指导，学校提供场地与师资。
顶岗实习：学生进入企业实习，实现“毕业即就业”。
师资互聘：企业技术骨干担任兼职教师，学校教师参与企业技术研发。

就业保障措施包括：

设立就业指导中心，提供职业规划与招聘服务。
定期举办校园招聘会，年均提供岗位XX个。
建立毕业生跟踪机制，就业满意度达XX%。

五、校园文化与学生活动学校坚持“五育并举”，通过丰富多彩的活动提升学生综合素养：

德育：开展红色文化教育、志愿服务等活动。
智育：组织技能节、创新创业大赛。
体育：举办田径运动会、篮球联赛。
美育：成立书法社、舞蹈队等社团。
劳育：开设劳动实践课程，参与社区服务。

六、未来发展规划学校计划在未来五年内：

扩建实训中心，新增智能制造、新能源汽车等专业。
推进“1+X”证书制度试点，提升学生职业技能等级。
深化与粤港澳大湾区企业的合作，拓宽就业渠道。
争创省级“双优”中职学校，提升办学影响力。

七、服务地方经济的贡献作为龙南市职业教育的主力军，学校通过以下方式助力地方发展：

为本地企业输送技术人才，年均就业留赣率达XX%。
开展农民工技能培训，年培训量超XX人次。
参与乡村振兴项目，如电商助农、乡村旅游规划等。

八、总结龙南市职业中等专业学校以培养实用型人才为目标，通过专业建设、校企合作、文化育人等多维度举措，形成了鲜明的办学特色。未来，学校将继续立足区域需求，为职业教育高质量发展贡献力量。

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