徐州煤炭职工中等专业学校(徐煤职工中专)

• 更新时间：2025-12-13 11:26:08 •

徐州煤炭职工中等专业学校徐州煤炭职工中等专业学校是一所依托煤炭行业背景建立的职业教育机构，立足江苏省徐州市，长期致力于培养煤炭及相关领域的技术技能人才。学校以实践教学和行业对接为特色，课程设置紧密围绕煤炭开采、安全工程、机电技术等核心领域，为区域能源产业输送了大量基层技术骨干。作为一所职工中专，学校兼具学历教育与职业培训双重职能，注重学员的实操能力提升，同时通过校企合作模式，为学生提供稳定的就业渠道。在办学过程中，学校积极适应行业技术升级需求，逐步拓展专业覆盖面，融入智能化采矿、绿色能源等现代技术方向。尽管规模中等，但其在区域煤炭职业教育领域的影响力显著，尤其在解决企业职工学历提升与技能强化方面发挥了重要作用。近年来，学校通过优化师资结构、更新实训设备，进一步巩固了其作为行业人才培养基地的地位。以下从多个维度对学校展开详细分析：
一、历史沿革与发展背景徐州煤炭职工中等专业学校的成立与徐州市作为华东地区重要能源基地的地位密不可分。上世纪80年代，为满足煤炭行业对技术工人的迫切需求，学校应运而生，初期主要承担在职职工的技能培训任务。
随着行业发展，学校逐步转型为学历教育与职业培训并重的机构，并纳入江苏省职业教育体系。

学校的发展经历了三个阶段：

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初创期（1980年代-1990年代）：以短期培训和业余教育为主，课程侧重传统采煤技术和安全生产；
扩张期（2000年-2015年）：增设全日制中专学历教育，专业扩展至机电一体化、矿井通风等方向；
转型期（2016年至今）：引入智能化采矿、新能源技术等课程，推动教学数字化改革。

二、专业设置与教学特色学校以煤炭产业链为核心，构建了覆盖“采—运—安—控”全流程的专业群，主要分为三大类：

煤炭开采技术：包含矿井建设、综采工艺等细分方向；
安全工程：聚焦瓦斯防治、应急救援等实用技能；
机电设备应用：涉及矿山机械维护、自动化控制系统等。

教学上强调“工学结合”，通过以下方式实现：

实训基地模拟井下作业环境，配备采煤机、液压支架等真实设备；
与企业联合开发案例库，将生产问题融入课堂；
推行“双导师制”，由学校教师与企业技师共同指导实践。

三、师资力量与校企合作学校现有专任教师120余人，其中40%具有煤炭行业一线工作经历，“双师型”教师占比达60%。教师团队主持多项省级教研课题，并参与行业技术标准制定。

校企合作是学校发展的核心驱动力，典型模式包括：

与徐矿集团、大屯煤电等企业共建订单班，实现“招生即招工”；
设立企业奖学金，激励学生参与技术攻关项目；
定期组织教师赴企业挂职，保持教学内容与技术进步同步。

四、学生培养与就业情况学校年均招生约800人，生源以江苏省内为主，涵盖在职职工与应届初中毕业生两类群体。学生培养注重分层分类：

在职学员侧重技能提升与资格认证；
全日制学生强化理论基础与综合实践能力。

近三年毕业生就业率保持在95%以上，主要去向为：

国有煤矿企业的技术岗位（占比65%）；
民营能源公司的设备维护岗位（占比20%）；
继续升学至高职院校（占比15%）。

五、基础设施与校园环境学校占地150亩，拥有以下功能分区：

教学区：配备多媒体教室及专业实验室；
实训区：建有模拟矿井、机电维修车间等实操场地；
生活区：包含学生公寓、食堂及文体活动中心。

近年来，学校投入2000余万元更新实训设备，引入VR矿井安全演练系统等现代化教学工具，显著提升了教学效率。

六、社会贡献与行业影响作为区域性职业教育机构，学校的社会价值主要体现在：

每年为煤炭企业输送500余名技术人才，缓解行业“用工荒”；
承担企业职工技能鉴定任务，累计培训超2万人次；
参与地方安全生产宣传，组织公益性的安全知识讲座。

七、挑战与未来发展当前学校面临的主要问题包括：

煤炭行业转型对传统专业招生带来冲击；
青年教师缺乏现场经验，需加强实践能力培养；
数字化教学资源建设仍需完善。

未来规划聚焦三大方向：

拓展新能源、环保技术等新兴专业；
深化与高职院校的贯通培养合作；
建设区域性煤炭职业教育资源共享平台。

通过持续优化办学模式，徐州煤炭职工中等专业学校有望在能源行业变革中巩固其不可替代的职业教育地位。

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