临沂市工业职工中等专业学校(临沂工专)

学校注重理论与实践结合，拥有完善的实训基地和校企合作平台，为学生提供丰富的实习机会。师资队伍以“双师型”教师为主，教学经验丰富，能够有效衔接课堂与生产一线需求。
于此同时呢，学校积极响应国家职业教育改革政策，推行“工学交替”“订单培养”等模式，毕业生就业率常年保持在较高水平，为临沂及周边地区的工业发展输送了大量技术骨干。

在管理上，学校坚持严格规范与人文关怀并重，校园文化倡导“工匠精神”，并通过技能竞赛、职业素养教育等途径提升学生综合竞争力。尽管面临职业教育资源竞争加剧的挑战，学校仍通过专业升级和产教融合创新保持区域影响力，成为鲁南地区中等职业教育的重要阵地。

临沂市工业职工中等专业学校的创办可追溯至20世纪80年代，最初以服务当地工业企业职工培训为主要职能。
随着改革开放的深入，学校逐步转型为全日制中等专业教育机构，并于2000年后进入快速发展期。近年来，学校通过整合资源、优化专业结构，形成了以先进制造、现代服务为双核心的办学格局。

• 1980年代-1990年代：以职工短期培训为主，侧重机械维修、纺织技术等传统工业技能。
• 2000年-2010年：升格为全日制中专，增设数控技术、电子应用等新兴专业。
• 2010年至今：深化产教融合，与临沂经济技术开发区企业共建实训中心，专业数量扩展至10余个。

学校目前开设的专业紧密对接临沂市支柱产业，涵盖机电技术应用、计算机平面设计、汽车运用与维修、电子商务等领域。其中，机电技术与电子商务为市级重点专业，实训设备投入占比超过总经费的40%。

教学特色主要体现在以下方面：

• 模块化课程体系：将理论课与实训课按1:1比例分配，学生每学期完成至少2个技能模块认证。
• 校企双元育人：与山东临工、鲁南制药等企业合作开设“订单班”，企业工程师参与课程开发与教学。
• 赛教融合：组织学生参加省级以上职业技能大赛，获奖学生可直接获得企业录用资格。

学校现有专任教师120余人，其中“双师型”教师占比达65%，具有高级职称的教师30名。近年来，教师团队主持或参与省级以上职业教育课题5项，开发校本教材8部，获国家实用新型专利12项。

师资建设举措包括：

• 每年选派教师赴企业实践，累计超200人次；
• 与高职院校联合开展教师学历提升计划，硕士及以上学历教师比例提升至25%；
• 建立“名师工作室”，重点培养专业带头人。

学校实行“德育+技能”双轨培养模式，近三年毕业生平均就业率达96%，对口就业率超过80%。部分优秀毕业生进入临沂本地龙头企业担任技术主管，或通过高职单招升入省内职业院校深造。

学生管理突出以下亮点：

• 实施“职业素养学分制”，将实习表现、技能证书纳入评价体系；
• 设立“工匠奖学金”，奖励在省级比赛中获奖的学生；
• 定期举办校园招聘会，年均吸引企业50余家提供岗位。

学校占地面积约100亩，建有标准化教学楼、实训楼、学生公寓及运动场馆。其中，机电一体化实训中心配备智能制造生产线模拟系统，电子商务实训室与阿里巴巴本地服务商共建直播实训平台。

校企合作典型案例：

• 与临沂工程机械集团共建“智能焊接实训基地”，年培训量达300人次；
• 引入跨境电商企业驻校运营，学生可参与真实项目运营；
• 联合开发区管委会设立“技能人才储备库”，实现培训与用工需求精准对接。

除学历教育外，学校年均开展社会培训超2000人次，涵盖退役军人、农村转移劳动力等群体。2022年获批“临沂市产业工人技能提升基地”，承担全市电工、钳工等工种的职业技能等级认定工作。

服务地方经济的典型项目包括：

• 为本地中小企业提供技术咨询，解决设备改造难题20余项；
• 参与乡村振兴计划，培训农产品电商运营人员500余名；
• 承接政府补贴性培训项目，累计减免培训费用超百万元。

学校计划在未来五年内推进以下重点任务：

• 申报省级高水平专业群，重点建设智能制造与数字商贸专业集群；
• 扩建实训基地，新增工业机器人、新能源汽修等前沿方向设备；
• 探索中高职贯通培养，与临沂职业学院合作开设“3+2”分段培养班；
• 推动国际化合作，与“一带一路”沿线国家职业院校开展师生交流。

通过持续深化教育改革，临沂市工业职工中等专业学校正朝着“区域一流、特色鲜明”的职业学校目标稳步迈进，为临沂市工业转型升级提供更坚实的人才支撑。