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嘉善县中等专业学校嘉善技师学院(嘉善技师学院)

嘉善县中等专业学校嘉善技师学院 嘉善县中等专业学校嘉善技师学院是浙江省嘉善县一所集学历教育与职业技能培养于一体的综合性职业院校。学校以“服务区域经济、培养技术人才”为宗旨,立足长三角产业需求,开设了机电技术、数控加工、电子商务、现代服务等多领域专业,形成了鲜明的办学特色。学院注重产教融合,与本地龙头企业建立深度合作,为学生提供实训基地和就业通道,毕业生就业率长期保持在95%以上。
于此同时呢,学校积极推进“双师型”教师队伍建设,师资力量雄厚,教学设施先进,多次在省级职业技能大赛中获奖。作为嘉善县职业教育的重要载体,学院为地方产业升级和技术创新输送了大量高素质技能人才,成为区域职业教育发展的标杆之一。嘉善县中等专业学校嘉善技师学院的办学历史与发展 嘉善县中等专业学校嘉善技师学院的前身可追溯至20世纪80年代,最初以培养初级技术工人为目标。
随着长三角地区产业结构的调整,学校逐步升级为中等专业学校,并于近年获批设立技师学院,形成了中职与高职衔接的完整教育体系。

学校的发展历程可分为三个阶段:

  • 初创期(1980-1999年):以传统机械、纺织专业为主,侧重基础技能培训。
  • 转型期(2000-2015年):适应区域经济需求,新增电子信息、现代物流等专业,引入校企合作模式。
  • 提升期(2016年至今):获批技师学院资质,强化高技能人才培养,建设智能制造、数字媒体等新兴专业群。

目前,学院占地约200亩,在校生规模超3000人,年社会培训量达5000人次,已成为嘉善县职业教育的主力军。

学院的专业设置与特色 学院专业设置紧密对接长三角地区产业布局,形成了以先进制造现代服务信息技术为核心的三大专业群。
  • 机电技术应用:省级示范专业,配备工业机器人实训中心,与本地装备制造企业联合开发课程。
  • 电子商务:依托嘉善跨境电商试验区资源,引入直播营销、供应链管理等实战项目。
  • 护理专业:与县域医疗机构合作,定向培养基层护理人才,就业对口率高。

此外,学院独创“工学交替”培养模式,学生每学期参与企业顶岗实习,实现技能与岗位需求无缝对接。

师资力量与教学成果 学院现有专任教师180余人,其中“双师型”教师占比65%,高级技师及行业特聘专家30人。近五年,教师团队主持省级以上教研课题12项,开发校本教材20余部。

在教学成果方面:

  • 学生获全国职业院校技能大赛一等奖3项、省级奖项28项。
  • 数控加工、汽车维修等专业学生中级工通过率达98%,部分优秀生取得高级工证书。
  • 教师获国家专利授权15项,技术服务企业超50家。
校企合作与就业保障 学院与嘉善经济技术开发区罗星街道产业园等区域重点产业平台建立战略合作,签约合作企业120余家,包括晋亿实业、富通集团等上市公司。

校企合作主要形式包括:

  • 订单班培养:企业参与课程设计,学生毕业后直接入职合作单位。
  • 共建实训基地:企业投入设备,学院提供场地,共建数控加工、新能源汽车等实训中心。
  • 技术研发合作:教师团队参与企业技改项目,学生跟随项目实践。

近三年毕业生平均就业率达96.5%,本地就业占比超80%,月薪普遍高于县域平均水平。

校园文化与德育建设 学院秉持“德技并修”理念,构建了“四维一体”德育体系:
  • 职业素养教育:开设工匠精神讲座、企业导师进课堂等活动。
  • 心理健康辅导:配备专业心理咨询室,定期开展团体辅导。
  • 社团活动:成立机器人社、电商创业社等30余个社团,年活动超200场次。
  • 志愿服务:与社区、敬老院建立长期服务关系,培养学生社会责任感。

校园内设有技能文化长廊、优秀毕业生事迹展区,营造浓厚的职业文化氛围。

未来发展规划 根据《嘉善县职业教育“十四五”规划》,学院将重点推进以下工作:
  • 投资1.2亿元扩建智能制造实训大楼,新增工业互联网专业方向。
  • 与杭州职业技术学院等高职院校合作,探索“中高职贯通”联合办学。
  • 申报省级高技能人才培训基地,年社会培训目标提升至8000人次。

学院计划到2025年建成省内一流、长三角知名的综合性技师学院,为区域高质量发展提供更坚实的人才支撑。

社会评价与影响力 学院先后获评“浙江省职业教育先进单位”“嘉兴市高技能人才突出贡献单位”,其产教融合模式被《中国教育报》等媒体专题报道。2022年,学院承办浙江省数控技能大赛,获得行业高度认可。

在本地企业调研中,90%的雇主认为该校毕业生“技能扎实、适应力强”,部分优秀校友已成长为企业的技术骨干或创业先锋。

结语 嘉善县中等专业学校嘉善技师学院通过深耕专业建设、强化校企协同、注重德育实践,走出了一条特色鲜明的职业教育发展之路。未来,随着长三角一体化战略的深入实施,学院将继续发挥技能人才培养主阵地作用,为区域经济转型升级注入新动能。

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