南昌大学科学技术学院的图书馆藏书量如何，简介(南大科院图书馆概况)

• 更新时间：2025-10-05 15:50:44 •

综合评述南昌大学科学技术学院作为一所依托南昌大学优质教育资源的独立学院，其图书馆是支撑学院教学、科研和人才培养的重要知识枢纽与学术服务中心。该图书馆的藏书建设紧密结合学院以工学为主，理学、文学、经济学、管理学、法学、艺术学等多学科协调发展的应用型办学定位，馆藏资源体系呈现出鲜明的实用性和应用型导向。在纸质文献方面，图书馆的藏书量经过多年积累，已形成相当规模，能够基本覆盖学院所设各专业的核心课程、专业拓展以及通识教育所需的文献需求，尤其注重收集与工程技术、计算机科学、经济管理等领域密切相关的最新教材、专著和工具书。
于此同时呢，在信息化时代背景下，图书馆高度重视电子资源的建设与发展，通过购买和共享方式，为师生提供了包括中国知网、万方数据、维普期刊、超星电子图书以及多种中外文专业数据库在内的丰富数字资源，极大地拓展了馆藏边界，有效弥补了纸质藏书在时效性和检索便捷性方面的局限。图书馆的服务模式也从传统的借阅管理，逐步转向集文献提供、信息素养教育、学科服务、空间服务于一体的现代化综合服务。总体而言，南昌大学科学技术学院图书馆已构建起一个纸质资源与数字资源相互补充、协同发展的文献信息资源保障体系，其藏书量与资源结构能够较好地满足应用型本科院校师生日常学习、教学实践和初步科研活动的需要，并在持续优化中，为学院的学科建设和人才培养提供了坚实的文献信息支撑。南昌大学科学技术学院图书馆详述
一、图书馆的定位与基本概况

南昌大学科学技术学院图书馆是学院文献信息资源的收藏中心、交流中心和服务中心，是学院教学、科研工作的重要组成部分，也是校园文化建设和学术氛围营造的关键阵地。其根本宗旨是为全院师生提供高效、便捷、专业的文献信息保障与服务，支撑学院的学科专业建设，助力应用型、创新型人才的培养。

图书馆的馆舍环境通常经过精心设计，力求为读者营造安静、舒适、便利的阅读和学习空间。馆内功能分区明确，一般设有：

纸质文献阅览区： 包括社会科学阅览区、自然科学阅览区、期刊报纸阅览区等，藏书按学科分类排架，方便读者按需查找。
电子阅览区： 配备联网计算机，供读者检索馆藏目录、查询各类电子数据库、浏览网络学术资源。
自习区： 提供充足的自习座位，是学生自主学习和备考的重要场所，尤其在考试季，自习区往往一座难求，体现了图书馆作为学习中心的价值。
特色空间： 可能包括研讨室、培训教室、休闲阅读区等，以满足读者小组讨论、信息素养培训、休闲阅读等多样化需求。

在管理上，图书馆通常采用现代化的集成管理系统，实现了图书采访、编目、流通、检索等业务的自动化管理。读者可以通过图书馆网站或馆内查询终端，轻松查询个人借阅信息、办理图书续借、预约图书等。开放时间也尽可能延长，以满足不同读者的时间安排，特别是在晚上和周末保证开放，最大限度地方便师生利用。

二、馆藏资源体系的构成与特色

南昌大学科学技术学院图书馆的馆藏资源体系是一个动态发展的有机整体，主要由两大部分构成：实体馆藏和数字馆藏。这两部分互为补充，共同构建了支撑学院发展的文献资源基础。

（一）实体馆藏（纸质资源）

实体馆藏是图书馆最传统也是最基础的资源形式，主要包括图书、期刊和报纸合订本等。

藏书总量与年增量： 经过多年的持续建设，图书馆的纸质藏书总量已达到一个可观的规模，具体数字会根据每年的采购和剔旧情况动态变化。藏书建设紧密围绕学院的专业设置和课程教学需求，年新增图书量保持稳定，确保各专业，特别是新兴专业和重点专业的文献能得到及时补充。
学科结构： 藏书学科结构充分体现了学院的办学特色。以工学（如机械工程、电子通信、计算机科学与技术、土木工程、化学工程与工艺等）和管理学、经济学为主要重点，同时兼顾理学基础、文学艺术、法学等学科，形成覆盖全面、重点突出的藏书体系。教材、教学参考书以及与行业结合紧密的应用技术类图书是采购的重点。
期刊与报纸： 图书馆订阅了相当数量的中外文专业期刊和主流报纸，为师生提供最新的学术动态、行业资讯和社会信息。过刊通常会装订成合订本，供读者回溯查阅。

（二）数字馆藏（电子资源）

数字馆藏是现代化图书馆资源建设的重中之重，具有信息量大、更新快、检索方便、可远程访问等巨大优势。

电子图书： 图书馆购买了超星、书生、Apabi等国内主流的电子图书数据库，收藏有数十万乃至更多种的中文电子图书，涵盖各学科门类，有效缓解了复本量不足的问题，方便读者随时随地阅读。
学术期刊数据库： 这是电子资源的核心。图书馆必定订购了中国知网（CNKI）、万方数据知识服务平台、维普中文科技期刊数据库等国内权威的学术资源库，几乎囊括了国内出版的绝大多数学术期刊的全文数据，是师生进行文献检索、毕业论文写作和科研活动的必备工具。
学位论文数据库： 提供中国优秀博硕士学位论文全文数据库等，为学生撰写学位论文提供重要的参考和借鉴。
其他专业数据库： 根据学院专业特点，可能还会引进或共享一些外文数据库、考试题库（如公务员考试、英语四六级、职业资格认证等）、多媒体资源库（如新东方多媒体学习库）等，以满足师生多样化的信息需求。
资源共享： 作为独立学院，其图书馆很可能通过某种形式与母体学校南昌大学图书馆或其他兄弟院校图书馆建立资源共享关系，从而能够间接利用更为丰富的文献资源，提升自身的保障能力。

三、读者服务与信息素养教育

丰富的馆藏资源需要通过高效的服务才能转化为读者的知识和能力。南昌大学科学技术学院图书馆的服务体系日趋完善，主要包括：

（一）基础流通阅览服务

图书借还： 提供便捷的自助借还和人工借还服务，设定合理的借阅册数和借期。
阅览服务： 馆内所有书刊实行开架阅览，读者可自由取阅。
空间服务： 提供安静的自习环境、可供预约的研讨室等，满足读者对学习空间的需求。

（二）参考咨询与信息咨询服务

设立咨询台或通过电话、电子邮件、在线聊天工具等方式，解答读者在使用图书馆过程中遇到的各种问题。
提供文献传递与馆际互借服务，帮助读者获取本馆未收藏的文献。
开展学科服务尝试，为重点学科或科研团队提供更深层次的信息支持。

（三）信息素养教育

这是现代图书馆的核心职能之一。图书馆通过多种形式提升读者的信息获取、评价和利用能力：

新生入馆教育： 每年面向新生开展，介绍图书馆布局、资源、服务和使用规则，引导他们尽快熟悉和利用图书馆。
文献检索课程或讲座： 可能以公选课、定期讲座或嵌入式教学的形式，系统讲授信息检索方法、数据库使用技巧、学术论文写作规范等。
专题培训： 针对特定数据库或工具（如EndNote、NoteExpress等文献管理软件）开展小型培训。

（四）阅读推广活动

图书馆积极组织开展各类阅读推广活动，如读书月、名家讲座、读书分享会、图书漂流、数据库宣传周等，旨在营造书香校园氛围，激发师生的阅读兴趣，提升文化素养。

四、信息化建设与未来发展

随着信息技术的飞速发展，图书馆的形态和服务模式也在不断变革。南昌大学科学技术学院图书馆在信息化建设方面持续投入：

网络基础设施： 馆内实现无线网络全覆盖，为读者利用移动设备访问数字资源提供便利。
门户网站与移动服务： 建设功能完善的图书馆网站，作为资源揭示和服务提供的主要线上窗口。
于此同时呢，可能开发了移动图书馆APP或开通微信公众号，提供馆藏查询、个人借阅管理、电子资源阅读、消息推送等移动服务，让读者可以“随时随地利用图书馆”。
RFID技术应用： 可能逐步引入RFID（射频识别）技术，实现图书的精准定位、快速盘点、智能借还，提升管理效率和读者体验。

面向未来，图书馆的发展趋势将更加注重：

资源建设的精准化与数字化： 进一步优化学科资源结构，加大电子资源，尤其是外文资源和特色资源的建设力度。
服务的智慧化与个性化： 利用大数据分析读者行为，提供个性化的资源推荐和知识服务。
空间的再造与功能融合： 打造更多支持协作、创新、展示的多功能学习空间，使图书馆成为知识交流与创造的社区。
深度融入教学科研： 加强与院系、教师的合作，将图书馆服务更紧密地嵌入到课程教学和科研项目中。

南昌大学科学技术学院图书馆作为一个不断发展中的高校图书馆，已经建立了一个与学院应用型办学定位相匹配的、纸质与数字资源并重的文献信息资源体系。其藏书量在满足本科教学基本需求的基础上，正朝着更加优化、更具特色的方向迈进。通过持续提升馆藏质量、拓展服务内涵、推进信息化建设，图书馆必将在南昌大学科学技术学院的人才培养和学术发展中发挥越来越重要的作用，成为师生学习科研道路上不可或缺的得力助手和智慧源泉。图书馆的演变历程本身就是学院发展的一个缩影，其未来的每一次升级与服务模式的创新，都将直接惠及广大师生，为提升学院整体办学水平贡献独特的力量。

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