大连综合中等专业学校(大连中专)

大连综合中等专业学校 大连综合中等专业学校是一所位于辽宁省大连市的综合性中等职业教育机构，以培养实用型、技能型人才为目标，致力于服务区域经济发展。学校依托大连作为东北重要经济中心和港口城市的区位优势，开设了多个与市场需求紧密对接的专业，涵盖机电技术、计算机应用、商贸服务、现代物流等领域。学校注重理论与实践相结合的教学模式，拥有完善的实训设施和校企合作平台，为学生提供丰富的实习机会。 在师资方面，学校拥有一支经验丰富、专业素质过硬的教师队伍，部分教师具备行业企业背景，能够将实际工作经验融入教学。
除了这些以外呢，学校重视学生综合素质培养，通过开展职业技能竞赛、社团活动等，提升学生的团队协作能力和创新意识。近年来，学校毕业生就业率保持较高水平，部分优秀学生通过升学或直接就业进入知名企业，展现了较强的职业竞争力。总体而言，大连综合中等专业学校以其扎实的教学基础和务实的办学理念，成为大连地区中等职业教育的重要力量。
一、学校历史与发展沿革 大连综合中等专业学校的创办可追溯至20世纪末，正值中国职业教育快速发展的阶段。学校最初以单一专业起步，随着社会对技能型人才需求的增长，逐步扩展为涵盖多领域的综合性中等职业学校。

在发展过程中，学校经历了多次合并与升级，吸纳了区域内其他职业院校的优势资源，形成了以机电工程、信息技术、现代服务为核心的三大专业群。近年来，学校积极响应国家职业教育改革政策，引入“产教融合”模式，与本地企业合作开设订单班，为学生提供定向培养机会。

二、专业设置与教学特色 学校的专业设置紧密结合区域产业需求，主要分为以下几大类：

• 机电技术应用：包括数控技术、汽车维修等方向，注重学生动手能力的培养。
• 计算机与信息技术：涵盖软件开发、网络维护等热门领域，配备先进的计算机实验室。
• 商贸服务类：如电子商务、物流管理，适应大连港口经济的需求。

教学特色上，学校推行“理论+实训+实习”的三段式培养模式。
例如，机电专业学生需在实训基地完成车床操作、电气控制等实践课程；计算机专业学生则参与企业真实项目开发，积累实战经验。

三、师资力量与教学资源 学校现有专任教师150余人，其中“双师型”教师占比超过60%，部分教师曾在知名企业担任技术骨干。学校还定期邀请行业专家开展讲座，确保教学内容与行业动态同步。

教学资源方面，学校建有多个高标准实训中心，如智能制造实训基地、电子商务模拟实验室等。
除了这些以外呢，图书馆藏书10万余册，并开通了电子资源平台，方便学生自主学习。

四、校企合作与就业前景 学校与大连本地及周边地区的50余家企业建立了长期合作关系，包括一汽大众、大连港集团等知名企业。合作形式多样：

• 订单培养：企业参与课程设计，学生毕业后直接入职。
• 顶岗实习：学生在大三阶段进入企业实习，表现优异者可提前签约。

据统计，近年来毕业生就业率稳定在95%以上，部分热门专业如数控技术、软件开发的毕业生供不应求。升学方面，学校与多所高职院校合作，为学生提供“3+2”贯通培养通道。

五、学生管理与校园文化 学校实行半军事化管理，注重学生行为习惯的养成。日常管理中，班主任与辅导员协同工作，关注学生的学业与心理健康。

校园文化活动丰富多彩，每年举办技能节、运动会、文艺汇演等大型活动。学生社团涵盖科技创新、志愿服务、艺术体育等领域，如机器人社团在省级比赛中屡获佳绩。

六、未来发展规划 面向未来，学校计划进一步深化产教融合，重点建设智能制造、数字经济等新兴专业方向。
于此同时呢，将加大实训设备投入，争取成为辽宁省职业教育示范校。

此外，学校正探索国际化合作路径，拟与海外职业院校联合开展师资培训和学生交流项目，提升办学视野。

七、社会评价与影响力 大连综合中等专业学校凭借扎实的办学成果，多次获得“大连市职业教育先进单位”称号。其毕业生以“技能扎实、适应力强”受到用人单位好评，部分校友已成为企业技术骨干或创业成功人士。

学校还积极参与社区服务，如为下岗职工提供免费技能培训，承办市级职业技能大赛，彰显了社会责任担当。

八、总结 大连综合中等专业学校以市场需求为导向，通过特色专业建设、校企深度合作和严格的学生管理，培养了众多高素质技能人才。未来，学校将继续秉持“厚德强技”的校训，为区域经济发展和职业教育改革贡献力量。