石家庄教联中等专业学校怎么样(石家庄教联中专评价)

• 更新时间：2025-12-15 12:49:01 •

石家庄教联中等专业学校石家庄教联中等专业学校是一所位于河北省石家庄市的中等职业教育机构，以培养实用型技能人才为目标。学校开设多个专业方向，涵盖信息技术、机电工程、现代服务等领域，注重理论与实践相结合的教学模式。从办学条件来看，学校拥有基础的教学设施和实训场地，能够满足学生的日常学习需求。师资方面，学校以中青年教师为主，部分教师具备行业经验，但整体师资力量与省内重点中职院校相比仍有提升空间。在管理上，学校实行半军事化模式，强调纪律性，对于学生的行为规范要求较为严格。就业方面，学校与本地部分企业建立了合作关系，为学生提供实习和就业机会，但就业质量与升学率受限于区域经济条件和学生自身能力。总体而言，石家庄教联中等专业学校适合对职业技能教育有明确需求的学生，但选择前需结合个人发展规划，充分了解专业设置和就业前景。石家庄教联中等专业学校详细介绍
一、学校背景与办学定位石家庄教联中等专业学校成立于2000年代初，是一所经教育部门批准设立的全日制中等职业学校。学校以“服务区域经济，培养技术人才”为宗旨，面向初中毕业生及同等学力人员招生，学制一般为3年。作为一所民办中职院校，其办学规模中等，近年来通过专业调整逐步适应市场需求。

学校的核心定位是职业技能教育，强调通过实训课程提升学生的动手能力。与普通高中不同，其课程设置更偏向职业导向，例如计算机应用、汽车维修、电子商务等专业均配备实操环节。

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二、专业设置与课程特色学校目前开设的主要专业包括：

信息技术类：计算机应用、网络技术、软件开发等；
机电工程类：数控技术、汽车检测与维修、电子技术应用等；
现代服务类：学前教育、酒店管理、电子商务等。

课程设计上，理论课与实训课比例约为4:6，部分专业与本地企业合作开展“订单班”，学生毕业后可直接进入合作企业就业。
例如，电子商务专业与石家庄部分电商产业园对接，提供实习岗位。

三、师资力量与教学资源学校教师队伍以本科及以上学历为主，部分专业教师具备行业工作经验，如机电类专业的教师曾从事相关技术岗位。但高级职称教师比例较低，师资结构偏向年轻化。

教学设施方面，学校建有基础实验室和实训车间，如计算机机房、汽修实训室等，但设备更新速度较慢，与前沿技术存在一定差距。图书馆藏书量有限，主要以专业书籍和基础文化类书籍为主。

四、学生管理与校园生活学校实行封闭式管理，日常作息严格，要求学生统一着装并参加早操、晚自习等活动。宿舍条件为6-8人间，配备基本生活设施，但无独立卫生间。

校园活动以职业技能竞赛为主，如每年举办的“技能文化节”，鼓励学生参与省市级比赛。
除了这些以外呢，学校设有学生会和社团组织，但活动丰富性不及综合类院校。

五、就业与升学情况就业方面，学校通过校企合作推荐学生实习，热门专业如数控技术的就业率可达90%以上，但起薪普遍偏低（约2000-3500元/月）。部分学生选择自主就业或进入服务行业。

升学渠道主要通过河北省对口高考或单招考试，近年来升学率约为15%-20%，考入高职院校的比例较高，但本科录取人数较少。

六、优势与不足分析优势：

专业设置贴近市场需求，尤其是机电类和信息技术类专业就业较为稳定；
校企合作提供部分就业保障；
学费相对公办院校较低，适合经济条件一般的家庭。

不足：

师资力量和硬件设施与优质中职院校存在差距；
升学率偏低，学术培养能力有限；
校园地理位置较偏，周边配套不足。

七、适合人群与选择建议该校适合以下人群：

希望尽早就业的初中毕业生；
对实操技能感兴趣，理论学习能力较弱的学生；
家庭经济条件有限，需控制教育投入的家庭。

选择前建议实地考察实训条件，并对比同类院校的就业数据。若以升学为目标，需谨慎评估该校的文化课教学水平。

八、未来发展与改进方向学校计划在未来3年内扩建实训基地，并引进更多“双师型”教师。
于此同时呢，拟增加与高职院校的联合培养项目，提升升学机会。若能落实这些措施，办学质量有望进一步提高。

总体来看，石家庄教联中等专业学校是一所区域性中等职校，在特定专业领域具有一定竞争力，但整体实力处于省内中游水平。学生和家长需根据实际需求权衡利弊。

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