郎溪县中等专业学校校长(郎溪中专校长)

校长在管理中注重学生为本的理念，倡导“德技并修”的培养模式，通过开展技能竞赛、职业素养教育等活动，助力学生全面发展。
于此同时呢，校长积极对接地方产业需求，推动学校与企业的深度合作，为郎溪县及周边地区输送了大量高素质技术技能人才。
除了这些以外呢，校长还高度重视校园文化建设，通过营造积极向上的学习氛围，增强了师生的归属感和凝聚力。在职业教育改革的大背景下，校长的前瞻性布局和务实作风为学校赢得了广泛赞誉。

• 产教融合：校长推动学校与本地企业建立长期合作关系，通过订单班、现代学徒制等形式，实现教学与岗位需求的无缝对接。
• 专业优化：根据区域产业升级趋势，动态调整专业设置，重点发展智能制造、现代服务等领域的特色专业。
• 德育为先：强调“立德树人”，将职业精神、工匠精神融入日常教学，培养德才兼备的技能人才。

• 分层管理：实行校、系两级管理，明确权责分工，提升决策效率。
• 制度创新：制定《教学质量考核办法》《校企合作管理办法》等文件，规范教学与校企合作流程。
• 信息化建设：引入智慧校园系统，实现教务、学工、后勤等环节的数字化管理。

此外，校长注重发挥教职工的积极性，定期召开教职工代表大会，听取意见并推动民主决策。

• 培训提升：组织教师参加国家级、省级培训，并鼓励企业实践，打造“双师型”教师团队。
• 教学改革：推行项目化教学、模块化课程，强化实训环节，确保教学内容与行业技术同步。
• 激励机制：设立教学成果奖、技能竞赛奖，激发教师的创新热情。

通过以上努力，学校教师队伍的整体素质显著提升，多名教师在省级教学比赛中获奖。

• 技能竞赛：定期举办校级技能大赛，选拔优秀学生参加省级、国家级赛事，以赛促学。
• 就业指导：开设职业规划课程，联合企业开展招聘会，毕业生就业率连续多年保持在95%以上。
• 升学通道：与高职院校合作开展“3+2”贯通培养，为学生提供多样化发展路径。

• 共建实训基地：与本地龙头企业共建数控加工、电子商务等实训中心，提升学生实操能力。
• 社会培训：面向社会开展职业技能培训，年均培训超千人次，助力地方劳动力素质提升。
• 技术研发：鼓励教师参与企业技术攻关，促进产学研结合。

• 主题活动：开展“工匠精神进校园”“职教活动周”等系列活动，增强学生职业认同感。
• 环境营造：建设职业文化长廊、技能大师工作室，营造浓厚的职业氛围。
• 宣传推广：利用新媒体平台展示办学成果，提升学校的社会知名度。

• 专业升级：紧跟新兴产业需求，开发人工智能、新能源等前沿专业。
• 国际交流：探索与境外职业院校的合作，引入先进教育理念。
• 资源整合：争取政府与企业支持，建设区域性公共实训基地。