哈尔滨传媒职业学院的思想政治教育怎么样(哈传媒思政教育如何)

哈尔滨传媒职业学院的思想政治教育工作立足于培养高素质技术技能人才的总体目标，深刻认识到思想政治素质是人才的第一素质，是学生未来立足社会、服务行业的根基。学院将此项工作视为生命线和各项工作的中心环节，确保了正确的办学方向和育人导向。

健全的工作体制与机制

学院建立了党委统一领导、党政齐抓共管、各部门协同配合的思想政治教育工作领导体制。党委承担主体责任，对全院思想政治教育工作进行顶层设计、整体规划和督促检查。成立了由党委书记担任组长的思想政治工作领导小组，定期召开专题会议，研究部署重大事项，协调解决重点难点问题。

• 教学管理与学生管理协同：教务处与学生工作处紧密合作，确保思政课程与课程思政同向同行，理论教育与学生日常管理、党团活动、心理辅导等无缝衔接。
• 全员育人责任落实：明确所有教职员工的育人职责，从专业课教师到辅导员、行政管理人员，都肩负着对学生进行思想引导和价值塑造的任务，并将育人成效纳入工作考核体系。
• 经费与条件保障：学院在年度预算中设立思想政治教育工作专项经费，用于课程建设、师资培训、实践活动、课题研究等，为工作的有效开展提供了坚实的物质保障。

主渠道建设：思政课程与课程思政同向同行

课堂教学是进行思想政治教育的主渠道。哈尔滨传媒职业学院高度重视思想政治理论课的建设，不断推动其改革创新。

• 思政课程改革：严格按照国家要求开设《思想道德与法治》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等必修课程，但并非简单照本宣科。学院鼓励教师采用案例式、探究式、体验式等教学方法，结合传媒领域的鲜活案例和社会热点，增强课堂的吸引力和感染力。
  例如，在讲授马克思主义新闻观时，会深入剖析国内外重大新闻事件，引导学生讨论媒体的社会责任和职业道德。
• 课程思政全面融入：学院强力推动“课程思政”建设，要求所有专业课挖掘蕴含的思想政治教育元素和德育功能，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。
  例如，在播音主持专业课程中，强调语言表达的规范性和导向性，培养学生的政策水平和舆论引导能力；在影视制作课程中，引导学生关注现实、反映时代，创作出弘扬主旋律、传递正能量的作品；在广告设计课程中，则注重培育学生的诚信意识和法治观念，抵制虚假宣传。
• 师资队伍提升：通过定期举办教学研讨会、集体备课、邀请校外专家培训等方式，全面提升思政课教师和专业课教师的思政育人能力和水平，打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广的教师队伍。

实践育人：在行动中锤炼思想

学院坚信实践是深化思想认识、砥砺意志品质的最佳途径，因此构建了多层次、多渠道的实践育人体系。

• 社会实践项目化：组织学生利用寒暑假开展形式多样的社会实践活动，如“三下乡”志愿服务、社会调研、专业实习等。学生深入农村、社区、媒体机构，了解国情社情民情，运用所学专业服务社会，在此过程中增强了社会责任感、历史使命感和对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
• 志愿服务常态化：鼓励和支持学生参与各类志愿服务活动，如大型赛会服务、社区帮扶、环保宣传等，将奉献、友爱、互助、进步的精神内化于心、外化于行。
• 专业实践导向化：依托校内实验实训平台和校外实习基地，让学生在真实的或模拟的专业项目中接受锻炼。
  例如，运营校园电视台、广播站、微信公众号、新闻网等，在采编播发的全流程中，切身感受并践行正确的舆论导向和职业操守。

文化育人：营造浸润式教育环境

校园文化对学生的思想观念、价值取向和行为方式有着潜移默化的深远影响。学院着力打造具有传媒特色的校园文化品牌。

• 主题教育活动：紧密结合重大历史事件纪念日、传统节日等，开展升旗仪式、主题班会、征文比赛、演讲比赛、文艺汇演等丰富多彩的主题教育活动，弘扬爱国主义、集体主义和社会主义精神。
• 人文素养讲座：开设“传媒大讲堂”、“人文素养系列讲座”，邀请知名学者、行业精英、道德模范等走进校园，与学生面对面交流，开阔学生视野，提升综合素养。
• 校园环境建设：利用宣传栏、电子屏、校园广播、网络平台等载体，宣传社会主义核心价值观、校训校风以及师生中的先进典型，营造积极向上、风清气正的校园氛围。

网络育人：抢占新媒体阵地

作为传媒类院校，哈尔滨传媒职业学院尤为重视网络思想政治教育阵地的建设与管理，主动适应信息时代发展趋势。

• 建设网络平台：打造了集思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的官方新媒体矩阵（如微信公众号、微博、抖音等），及时发布权威信息，策划网络主题活动，创作网络文化产品（如微视频、H5、动漫等），用学生喜闻乐见的方式传递主流价值。
• 加强网络引导：培养一支由学生骨干、辅导员、专业教师组成的网络评论员队伍，密切关注网络舆情，积极参与网络互动，针对热点话题及时发声，进行理性引导，澄清模糊认识，抵制错误言论。
• 强化网络素养教育：将网络素养教育纳入教育教学体系，教育引导学生文明上网、理性用网，提高信息甄别能力，抵制网络谣言和不良信息，做负责任的网络公民。

特色与创新：聚焦传媒职业素养

学院的思想政治教育充分体现了行业特色，将普遍性的政治要求与特殊的传媒职业伦理紧密结合。

• 强化马克思主义新闻观教育：将其作为新闻传播及相关专业教育的核心理念，贯穿人才培养全过程，教育学生坚持新闻真实性原则，坚持正确舆论导向，恪守职业道德。
• 注重媒介伦理与法规教育：开设相关课程和讲座，使学生深刻理解传媒工作的法律边界和道德底线，培养学生对信息的批判性思维能力和对社会责任的担当意识。
• 创新话语表达方式：鼓励师生运用专业技能，将党的创新理论、核心价值观等宏大叙事，转化为短视频、动画、海报、音频等生动活泼的融媒体产品，实现有效传播和入脑入心。

哈尔滨传媒职业学院的思想政治教育工作是一个多维度、立体化的系统工程。它既牢牢把握住了课堂教学的主阵地，又将其有效延伸至实践、文化、网络等广阔空间；既完成了国家规定的思想政治教育通用要求，又紧密结合了传媒行业的特殊属性，赋予了教育内容鲜明的职业特色。通过不断的探索和实践，学院正在逐步形成一套符合自身实际、行之有效的育人模式，为培养德才兼备、担当民族复兴大任的传媒人才奠定了坚实的思想基础。未来，面对不断变化的社会环境和媒介格局，学院仍需持续创新工作方法、优化内容供给、提升队伍能力，进一步增强思想政治教育的时代感和吸引力，确保育人工作始终充满生机与活力。