朝阳市职业中等专业学校(朝阳职专)

学校注重师资队伍建设，拥有一批理论与实践兼备的“双师型”教师，同时积极引入行业专家参与教学，确保教学内容与行业标准同步。在硬件设施方面，学校配备了先进的实训基地和实验室，为学生提供真实的职业环境体验。
除了这些以外呢，学校还通过职业技能竞赛、职业资格认证等途径，增强学生的综合素质和就业竞争力。

在社会服务方面，朝阳市职业中等专业学校积极参与地方职业技能培训与社区教育，为区域经济转型和劳动力素质提升贡献力量。尽管面临生源竞争和职业教育改革的挑战，学校仍通过创新管理模式和深化教学改革，持续提升办学质量，成为辽西地区中等职业教育的重要基地。

一、学校历史与发展沿革 朝阳市职业中等专业学校创办于20世纪80年代，是朝阳市首批中等职业学校之一。建校初期，学校以培养初级技术工人为主，专业设置较为单一。
随着改革开放的深入和区域产业结构的调整，学校逐步扩大办学规模，优化专业布局，形成了以机械制造、电子信息、现代服务为骨干的专业群。

• 初创阶段（1980-1990年）：以传统技工教育为主，重点培养本地工业企业所需的基础技能人才。
• 转型阶段（1991-2005年）：适应市场经济需求，增设计算机应用、电子商务等新兴专业，初步建立校企合作机制。
• 提升阶段（2006年至今）：通过省级示范校建设、国家职业教育改革等项目，全面提升办学水平，成为区域职业教育标杆。

1.机械加工类

• 数控技术应用
• 焊接技术与自动化
• 模具设计与制造

2.信息技术类

• 计算机平面设计
• 网络技术
• 物联网应用技术

3.现代服务类

• 旅游服务与管理
• 幼儿保育
• 电子商务

其中，数控技术应用和计算机平面设计专业被评为省级重点专业，实训设备投入占比超过总经费的40%。学校还与本地龙头企业共建“订单班”，实现人才培养与岗位需求的无缝对接。

三、师资力量与教学成果 学校现有专任教师150余人，其中“双师型”教师占比达60%，另聘请20余名行业技术骨干担任兼职教师。教师团队近年来在省级教学能力大赛中屡获佳绩，并承担多项市级以上职业教育研究课题。

• 教学成果：开发校本教材10余部，建成省级精品课程3门。
• 学生培养：近三年学生在全国职业院校技能大赛中获得奖项5项，毕业生双证（学历证书+职业资格证书）获取率超过90%。

• 共建实训基地（如与XX集团合作设立的智能制造实训中心）
• 顶岗实习（年均安排500名学生参与）
• 定向培养（如“XX电商班”毕业生直接入职合作企业）

五、校园设施与学生生活 学校占地面积约8万平方米，拥有标准化教学楼、实训楼、学生公寓和运动场馆。主要设施包括：

• 实训基地：数控加工中心、计算机网络实验室、幼教模拟教室等
• 生活配套：食堂、超市、医务室及可容纳2000人的学生公寓
• 文体设施：图书馆藏书10万册，标准田径场和篮球场6个

六、社会服务与区域贡献 除学历教育外，学校积极承担社会责任：

• 年均开展农村劳动力转移培训2000人次
• 为本地企业提供员工技能提升培训
• 参与社区公益项目（如老年人智能设备使用培训）

七、未来发展规划 面向“十四五”，学校制定了以下发展目标：

• 建设省级高水平专业群2个
• 新增校企合作示范基地3-5个
• 探索中高职贯通培养模式
• 升级智慧校园基础设施

八、总结 朝阳市职业中等专业学校通过四十余年的积淀，已形成较为完善的职业教育体系。在专业建设、师资培养、校企合作等方面成效显著，为区域经济社会发展输送了大批高素质技术人才。未来，学校将继续以产教融合为主线，推动职业教育与产业升级协同发展，为辽西地区职业教育现代化作出更大贡献。