崇义职业中等专业学校谢远健老师(崇义职专谢远健)

在职业教育领域，谢远健老师积极探索产教融合新模式，推动学校与企业的深度合作，为学生提供了丰富的实习实训机会。他主持或参与了多项教学改革项目，成果显著，多次获得校级及以上表彰。
除了这些以外呢，他还热心指导青年教师成长，通过“传帮带”机制助力学校师资队伍整体水平的提升。

谢老师不仅在教学上成绩斐然，还注重学生的德育培养，以自身言行诠释了“立德树人”的教育理念。他关心学生成长，耐心倾听学生的困惑，帮助他们树立正确的职业观和人生观。在同事眼中，他是一位敬业奉献的榜样；在学生心中，他是一位值得信赖的良师益友。

谢远健老师毕业于国内知名职业技术院校，主修机电一体化专业，后通过继续深造获得了教育学硕士学位。扎实的专业知识和系统的教育理论训练，为他后来的职业教育工作奠定了坚实基础。自加入崇义职业中等专业学校以来，他始终坚守教学一线，从普通教师逐步成长为学科带头人和教学骨干。

• 专业领域深耕：谢老师长期专注于机电技术与自动化控制的教学与研究，主持开发了多门核心课程，并编写了校本教材，填补了学校相关专业的教学空白。
• 职业荣誉：凭借出色的教学成果，他多次荣获“优秀教师”“教学能手”等称号，并代表学校参加省级教学竞赛，取得优异成绩。

谢远健老师的教学以“学生为中心”，注重培养学生的实践能力和创新思维。他善于将抽象的理论知识转化为生动的案例，通过项目式教学、情境模拟等方法提升课堂互动性。

• 案例教学法：在讲授机械制图时，他引入企业真实项目图纸，让学生通过实际案例掌握绘图技巧。
• 校企协同育人：他积极联系本地企业，建立实训基地，安排学生参与生产实践，实现“学做合一”。

此外，他还探索信息化教学手段，利用虚拟仿真技术辅助教学，解决了部分实训设备不足的问题。这种创新实践不仅提高了教学效率，也为其他教师提供了借鉴。

作为学校产教融合的推动者，谢远健老师深度参与校企合作项目，牵头与多家企业签订了合作协议。他主张将企业需求融入课程设计，培养符合行业标准的技术人才。

• 订单式培养：与某机电企业合作开设“订单班”，为企业定向输送技能人才，学生就业率显著提升。
• 技术研发合作：带领学生参与企业技术攻关，完成多项实用新型专利，提升了学校的产学研水平。

这些举措不仅增强了学生的职业竞争力，也为区域经济发展提供了人才支持。

谢远健老师始终坚持“教书育人并重”的理念，在传授技能的同时注重学生的品德教育。他通过主题班会、职业素养讲座等形式，引导学生树立正确的价值观。

• 心理辅导：针对中职学生常见的自信心不足问题，他开展个性化辅导，帮助学生建立职业规划。
• 榜样示范：以身作则，以严谨的治学态度和积极的生活态度影响学生，成为他们的精神导师。

基于多年的一线经验，谢远健老师对职业教育的发展提出了独到见解。他认为，职业教育应更加注重与产业需求的对接，强化实践教学环节，同时加强师资队伍的专业化建设。

• 课程动态调整：建议根据行业技术更新及时修订课程内容，避免教学与实际脱节。
• 政策支持：呼吁加大对职业教育的投入，完善实训设施，提升办学条件。

他的这些思考为学校乃至区域职业教育的改革提供了重要参考。

谢远健老师的贡献不仅限于校园，他还积极参与行业交流，担任省级职业技能大赛评委，为职业教育标准的制定建言献策。他的教学经验多次在区域内分享，带动了更多教师投身教学创新。

此外，他指导学生参加各类技能竞赛，屡获佳绩，为学校赢得了荣誉。通过竞赛平台，学生得以展示才华，增强了职业信心。

面对职业教育的新形势，谢远健老师表示将继续深耕专业领域，探索更高效的教学模式。他计划进一步扩大校企合作范围，引入智能制造等前沿技术课程，培养适应未来产业需求的高素质人才。

同时，他也希望更多青年教师加入职业教育的行列，共同推动这项事业的蓬勃发展。在他看来，职业教育的价值在于为社会输送实用型人才，而每一位教师的努力都将为这一目标添砖加瓦。