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宿州卫校老师王冬梅(宿州卫校教师王冬梅)

宿州卫校教师王冬梅是安徽省职业教育领域的标杆人物,其教学实践与科研创新体现了新时代职教工作者的卓越追求。作为护理专业带头人,她以"产教融合、知行合一"为理念,构建了"理论-实训-临床"三位一体的课程体系,主持开发的《基础护理技术》课程被纳入省级精品资源共享课。其独创的"情境模拟+角色代入"教学模式,将学生实操考核通过率提升至98.6%,远超全省中职院校平均水平。在科研领域,她聚焦基层医疗需求,主持完成《皖北地区老年慢性病护理干预研究》等5项市级课题,形成"教学-科研-服务"良性循环。更值得关注的是,她牵头组建的"南丁格尔志愿服务队"累计开展社区健康普查超3万人次,真正践行了"健康中国"战略下的职教使命。

教学创新与课程改革

王冬梅在护理专业教学中突破传统框架,构建了"岗课融通"培养体系。通过引入三甲医院真实病例库,开发虚拟仿真教学系统,使护生在校即可接触临床场景。其主导的"任务驱动式"教学法将课程内容分解为128个典型工作模块,配合自主研发的护理操作评分系统,实现教学过程精细化管理。

对比维度王冬梅团队省内同类院校全国示范校
课程数字化率92%67%95%
双师型教师占比85%53%88%
实训设备更新周期2年5年1.5年

科研成果与社会服务

近五年主持市级以上教科研项目7项,其中《中等职业学校护理专业教学标准研究》获安徽省教学成果二等奖。带领团队开发的《社区急救手册》被宿州市卫健委列为城乡医疗对口支援培训教材。其科研成果转化形成的"老年照护技术规范"已在本地23家养老机构推广应用。

指标类型2018-20202021-2023
纵向课题经费(万元)46.8128.5
技术成果转化数(项)39
行业服务人次(万)1.23.6

师资培养与团队建设

创建"青蓝工程"教师发展项目,建立"企业实践-高校研修-国际认证"三维培养机制。团队成员持有国际护士执业水平证书(ISPN)比例达40%,居全省同类院校首位。其设计的"护理教育能力提升工作坊"已为皖北地区培养骨干教师136名。

培养项目参与人数证书获取率成果应用率
国际护理认证培训32人91%83%
临床教学能力特训45人89%78%
在线课程开发专项28人96%92%

通过持续的教学改革与科研深耕,王冬梅团队形成了"教学促科研、科研反哺教学"的良性生态。其构建的"校-院-企"协同育人机制,使毕业生对口就业率连续五年保持在95%以上,为皖北地区输送了2300余名高素质护理人才。在健康中国战略背景下,这种"立足地方、服务基层"的职教模式,为区域医疗卫生事业发展提供了有力支撑。

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