贵阳航空中专学校(贵阳航校)

• 更新时间：2025-12-22 15:25:42 •

贵阳航空中专学校贵阳航空中专学校是一所专注于航空领域中等职业教育的特色院校，坐落于贵州省贵阳市。学校以培养航空服务、机务维修、无人机应用等领域的技能型人才为目标，依托区域航空产业优势，形成了理论与实践并重的办学特色。作为贵州省内较早开设航空类专业的职业学校之一，该校与多家航空企业建立了校企合作关系，为学生提供实习与就业通道，毕业生就业率常年保持在较高水平。

学校硬件设施完善，拥有模拟机舱、航空电子实训室、无人机操作训练场等专业化教学场地，课程设置紧贴行业需求，涵盖航空服务、飞机维修、航空物流等方向。
于此同时呢，学校注重德育与技能并重，通过军事化管理、职业素养课程等强化学生的纪律性与团队协作能力。近年来，随着贵州航空产业的快速发展，学校的影响力逐步扩大，成为西南地区航空职业教育的重要基地之一。

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贵阳航空中专学校

一、学校历史与发展背景贵阳航空中专学校成立于20世纪90年代，最初以培养民航基础服务人员为主。
随着中国航空业的蓬勃发展，学校逐步扩充专业门类，引入先进教学设备，并于2010年后完成多次校区扩建。目前，学校占地约200亩，在校生规模超过3000人，是贵州省唯一一所专注于航空全产业链人才培养的中专院校。

学校的发展离不开政策支持。贵州省将航空产业列为重点发展领域，提出“航空强省”战略，贵阳航空中专学校作为人才孵化基地，承担了为本地机场、航空公司、航空制造企业输送技术工人的任务。
除了这些以外呢，学校积极参与“东西部协作”项目，与东部发达地区的航空院校开展师资交流，进一步提升办学水平。

二、专业设置与教学特色
1.核心专业方向

航空服务与管理：涵盖空中乘务、地勤服务、票务运营等课程，注重礼仪训练与语言能力培养。
飞机机电设备维修：侧重飞机发动机、电气系统维护实践，学生需考取民航局认可的维修执照。
无人机应用技术：包括无人机操控、航拍测绘、农业植保等新兴领域，契合市场对无人机操作员的需求。

2.教学模式创新学校推行“工学交替”模式，每学期安排学生进入合作企业进行1-2个月的岗位实训。
例如，航空服务专业学生在贵阳龙洞堡机场实习，参与值机、安检等实际工作；机务维修专业学生则进入定检车间学习工具使用与故障排查。
除了这些以外呢，学校引入虚拟现实（VR）技术辅助教学，如通过模拟飞行器拆装提升学生的动手能力。

三、师资力量与校企合作学校现有专职教师150余人，其中双师型教师占比60%，部分教师具有航空公司或机场工作经历。近年来，学校从民航院校及企业聘请了20余名兼职教师，讲授行业前沿技术课程。

校企合作是该校的突出优势。与贵州航空有限公司、华夏航空等企业签订定向培养协议，开设“订单班”，学生毕业后可直接进入企业就业。
于此同时呢，学校与本地无人机企业共建产学研基地，共同开发教材并承接商业项目，如森林防火巡查、电力线路巡检等，使学生积累真实项目经验。

四、学生管理与校园文化学校实行半军事化管理，每日晨跑、内务检查、统一着装等制度培养学生的自律性。校园文化活动丰富，定期举办航空技能大赛、职业形象展示等活动，并成立航模社、礼仪队等社团。

在德育方面，学校开设“航空职业精神”课程，通过案例教学引导学生理解责任意识与服务理念。心理辅导中心则为学生提供压力疏导服务，尤其针对航空服务专业的高标准要求进行适应性训练。

五、就业前景与社会评价据统计，该校毕业生年均就业率达95%以上，其中约70%进入航空公司、机场、航空维修企业，其余学生通过高职单招考试升入大专院校。部分优秀毕业生已成为航空公司的乘务长或技术骨干。

行业对该校学生的评价集中在“实操能力强”“职业素养高”两方面。
例如，合作企业反馈，机务维修专业学生能快速适应工具使用标准，减少企业培训成本。学校还被评为“贵州省职业教育先进单位”，并多次在国家级技能赛事中获奖。

六、未来发展规划学校计划在未来五年内新增航空电子技术、航空新材料等专业，以匹配国产大飞机产业链的需求。
于此同时呢，将扩建实训中心，引入更先进的飞行模拟器与无人机编队控制系统。
除了这些以外呢，学校正积极申请成为民航局认证的“CCAR-147维修培训机构”，进一步提升行业认可度。

贵阳航空中专学校

为响应“乡村振兴”政策，学校还将开设面向农村学生的免费培训项目，培养无人机农业应用人才，服务贵州山地农业发展。通过持续优化专业结构、深化产教融合，贵阳航空中专学校有望成为西南地区航空职业教育的标杆院校。

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