甘肃广播电视中等专业学校校区(甘肃电专校区)

学校校区建设充分考虑了职业教育的特殊性，配备标准化实训室、多媒体教室及行业前沿设备，确保学生能够掌握实用技能。
于此同时呢，学校注重校企合作，与省内多家媒体机构建立了稳定的实习就业渠道，为学生职业发展奠定了坚实基础。
除了这些以外呢，校区生活设施齐全，宿舍、食堂、运动场地等一应俱全，为学生提供了舒适的学习生活环境。

在管理上，学校坚持“立德树人、服务社会”的宗旨，通过严格的教学管理和丰富的校园文化活动，培养学生的综合素质。近年来，学校毕业生就业率稳步提升，成为甘肃省职业教育领域的重要力量。总体而言，甘肃广播电视中等专业学校校区以其专业特色和务实作风，为区域经济发展输送了大量高素质技术人才。

一、学校概况与历史沿革 甘肃广播电视中等专业学校成立于上世纪80年代，是经甘肃省教育厅批准设立的全日制公办中等专业学校。学校最初以广播电视技术为核心专业，随着行业发展逐步拓展至影视制作、数字媒体、网络技术等领域，形成了多学科协同发展的办学格局。

学校的发展历程可分为三个阶段：

• 初创阶段（1980-1990年）：以培养广播电视行业基层技术人才为主，专业设置较为单一。
• 拓展阶段（1991-2010年）：逐步增加影视制作、播音主持等专业，办学规模扩大。
• 转型阶段（2011年至今）：引入数字媒体技术、网络与新媒体等新兴专业，推动职业教育现代化。

二、校区布局与基础设施 学校主校区位于甘肃省兰州市，占地面积约XX亩，建筑风格现代简约，功能区划清晰。校区分为教学区、实训区、生活区和运动区四大板块，充分满足学生的学习与生活需求。

教学区包括多栋教学楼，配备智能化教室和多媒体设备，支持远程教学和互动课堂。实训区是校区的核心部分，设有广播电视演播厅、影视剪辑实验室、数字媒体工作室等，设备先进，与企业实际工作环境高度接轨。生活区涵盖学生宿舍、食堂、超市等，宿舍为4-6人间，配备独立卫生间和热水供应。运动区设有标准田径场、篮球场和羽毛球馆，为学生提供丰富的体育活动空间。

三、专业设置与教学特色 学校以广播电视技术和影视制作为骨干专业，同时开设了数字媒体应用、网络技术、播音主持等热门专业。专业设置紧跟行业趋势，课程体系注重实践性与创新性。

• 广播电视技术专业：涵盖信号传输、设备维护、节目制作等核心课程，培养学生成为行业技术骨干。
• 影视制作专业：侧重剧本创作、拍摄剪辑、后期特效等技能，与省内影视公司合作开展项目实训。
• 数字媒体应用专业：聚焦平面设计、动画制作、交互设计等领域，适应新媒体行业发展需求。

四、师资力量与校企合作 学校拥有一支结构合理、经验丰富的师资队伍，其中高级职称教师占比XX%，双师型教师占比XX%。部分教师具有广播电视行业一线工作经验，能够将实战案例融入课堂教学。

在校企合作方面，学校与甘肃广播电视台、兰州影视制作中心等机构建立了长期合作关系，共同开发课程、共建实训基地。学生可通过“订单班”模式直接进入企业实习，表现优异者可优先录用。这种合作模式有效提升了学生的就业竞争力。

五、学生管理与校园文化 学校实行半军事化管理，注重学生的行为规范和职业素养培养。日常管理中，班主任与辅导员协同工作，关注学生的学业与心理健康。校园文化活动丰富多彩，包括：

• 职业技能大赛
• 校园文化艺术节
• 广播影视作品展映

六、就业前景与社会贡献 近年来，学校毕业生就业率保持在XX%以上，主要流向广播电视机构、影视公司、新媒体企业等领域。部分优秀毕业生通过高职单招或对口升学进入高等院校深造。学校的社会贡献主要体现在：

• 为甘肃省传媒行业输送了大量技术人才。
• 通过职业技能培训服务地方经济发展。
• 参与公益项目，如农村广播电视设备维护等。

• 扩建实训基地，引入虚拟现实（VR）等前沿技术设备。
• 深化与省外企业的合作，拓宽学生就业渠道。
• 探索中高职衔接模式，构建职业教育立交桥。

甘肃广播电视中等专业学校校区以其鲜明的专业特色、完善的设施和务实的办学理念，成为甘肃省职业教育的重要组成部分。未来，学校将持续优化教育资源，为行业和社会培养更多高素质技能人才。