甘肃省国防中等专业学校(甘肃国防中专)

• 更新时间：2025-12-13 05:05:10 •

甘肃省国防中等专业学校甘肃省国防中等专业学校是一所立足国防教育、服务地方经济发展的中等职业教育机构。学校以培养国防后备人才和专业技能型劳动者为目标，结合军事化管理与职业教育特色，形成了独特的办学模式。作为甘肃省内少数聚焦国防相关专业的职业学校，该校在军事训练、爱国主义教育、职业技能培养等方面具有显著优势，为区域国防建设和社会经济发展输送了大量人才。

学校开设的专业涵盖机电技术应用、计算机应用、应急救援技术等领域，注重理论与实践结合，并与军队、企事业单位建立合作，为学生提供实习与就业渠道。其严格的纪律要求和准军事化生活环境，培养了学生坚韧的意志和团队协作能力，深受家长和社会认可。尽管学校规模中等，但凭借鲜明的办学特色和扎实的教学质量，已成为甘肃省职业教育体系中的重要组成部分。

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一、学校历史与发展沿革甘肃省国防中等专业学校成立于20世纪90年代，初期以培养国防后备力量为主要任务，后逐步融入职业教育体系。学校历经多次改革，从单一的军事训练机构发展为综合性中等专业学校，现隶属于甘肃省教育厅或相关部门（具体以最新政策为准）。

初创阶段：以短期军事培训为主，服务地方民兵和预备役建设。
转型阶段：21世纪初增设职业技能专业，纳入国家中等职业教育序列。
提升阶段：近年来通过校企合作、实训基地建设，强化专业竞争力。

二、办学特色与教育模式该校的核心特色是军事化管理与职业教育融合，具体表现为：

每日军事训练：包括队列、体能训练和国防知识学习。
专业课程设置：以市场需求为导向，如无人机应用技术、网络安全等新兴领域。
德育优先：通过红色教育、纪律规范塑造学生品格。

三、专业设置与教学资源学校现有专业可分为三大类：

国防相关专业：如应急救援技术、国防动员管理等。
工科类专业：机电一体化、汽车检测与维修等。
信息技术类：计算机应用、物联网技术等。

教学资源方面，学校建有模拟救援实训室、机械加工车间等设施，并聘请退役军人担任部分实践课程导师。

四、师资力量与学生管理教师队伍由三部分组成：

专职教师：占比60%，多数具备“双师型”资质。
军事教官：负责日常训练与国防教育。
行业专家：定期开展技术讲座。

学生管理实行“连队制”分级管理，通过积分考核制度激励学生表现。

五、校企合作与就业前景学校与省内多家企业签订合作协议，例如：

与甘肃军工企业共建订单班，定向培养技术工人。
与应急管理部门合作开展救援人员培训。

毕业生就业率常年保持在90%以上，部分优秀学生进入部队文职岗位或国有企业。

六、校园文化与荣誉成就校园文化活动突出国防主题，如：

每年举办“国防技能大赛”，涵盖战术模拟、设备操作等项目。
组建国旗护卫队、军事爱好者协会等社团。

学校曾获“甘肃省职业教育先进单位”“国防教育示范学校”等称号。

七、面临的挑战与未来规划当前发展中的问题包括：

专业覆盖面较窄，新兴领域师资不足。
硬件设施需进一步升级。

未来计划拓展人工智能、航空航天维修等专业，并争取成为区域性国防教育标杆院校。

八、社会评价与影响力该校毕业生以“纪律性强”“技能扎实”受到用人单位好评，尤其在西北地区国防相关行业中具有较高认可度。学校通过开放日、军民共建活动增强社会参与度，其办学经验曾被省内媒体专题报道。

九、招生政策与报考建议招生对象主要为初中毕业生，需通过体能测试与面试。报考建议：

关注学校官网发布的年度招生简章。
提前加强基础体能训练。
优先选择与本地产业结合紧密的专业。

十、总结甘肃省国防中等专业学校通过特色化办学路径，在职业教育领域树立了独特品牌。其军事化管理的育人模式、紧密的校企合作机制，以及聚焦国防与新兴技术的专业布局，为学生提供了多元化发展平台。未来，随着国防现代化进程的推进，该校有望在人才培养和社会服务方面发挥更大作用。

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