武威市凉州区中等专业学校(凉州中专)

武威市凉州区中等专业学校 武威市凉州区中等专业学校是甘肃省武威市凉州区一所具有重要影响力的中等职业教育机构，致力于培养适应区域经济发展需求的技术技能人才。学校以“立足本地、服务社会”为办学宗旨，形成了以职业教育为核心，兼顾升学与就业的多元化教育体系。近年来，学校通过优化专业设置、加强校企合作、提升实训条件等措施，逐步成为凉州区乃至武威市职业教育的重要基地。 学校开设的专业涵盖机械加工、电子商务、护理、现代农业技术等领域，紧密对接当地产业需求。师资力量方面，学校通过引进“双师型”教师和定期开展教师培训，有效提升了教学质量。
除了这些以外呢，学校注重学生实践能力的培养，建有多个现代化实训室和校外实习基地，为学生提供了丰富的实操机会。 在管理上，学校实行严格的学生管理制度，同时注重德育教育，倡导“德技并修”的育人理念。通过开展职业技能竞赛、校园文化活动等，全面提升学生的综合素质。尽管面临职业教育资源分布不均等挑战，学校仍在积极探索创新路径，为区域经济社会发展输送了大量高素质技术人才。 武威市凉州区中等专业学校的发展历程 武威市凉州区中等专业学校的前身可追溯至上世纪80年代，最初以职业培训为主，后经多次整合与升级，逐步发展为全日制中等专业学校。学校在2000年后进入快速发展期，专业设置从传统的农技、机械扩展到现代服务业和信息技术领域，办学规模逐年扩大。

近年来，学校积极响应国家职业教育改革政策，推动产教融合，与本地企业建立了稳定的合作关系。
例如，与武威市工业园区多家企业联合开设“订单班”，实现了人才培养与就业的无缝对接。这一举措不仅提升了学生的就业率，也为企业提供了精准的人力资源支持。

学校的专业设置与特色 武威市凉州区中等专业学校的专业设置紧密结合区域经济特点，主要分为以下几大类：

• 机械加工技术：包括数控技术、焊接工艺等方向，配备先进的实训设备。
• 现代服务业：涵盖电子商务、旅游服务与管理等热门专业。
• 医疗卫生：护理专业是学校的重点建设方向，拥有模拟病房等实训设施。
• 农业技术：针对凉州区农业大区的特点，开设现代农业技术、畜牧兽医等专业。

其中，电子商务专业依托武威市农产品电商发展的优势，为学生提供了大量实践机会。学校还与本地电商企业合作，共建实训平台，帮助学生掌握直播带货、网店运营等实用技能。

师资力量与教学管理 学校现有专任教师150余人，其中“双师型”教师占比超过40%。通过定期组织教师参加国家级、省级培训，以及邀请行业专家进校授课，学校不断提升教师队伍的专业水平。

教学管理方面，学校实行“理论+实践”一体化教学模式，注重课程与岗位需求的对接。
例如，机械加工专业的学生每周安排不少于10课时的实训课，确保技能掌握的熟练度。
除了这些以外呢，学校建立了完善的教学质量监控体系，通过学生评教、教学督导等方式保障教学效果。

实训基地与校企合作 学校高度重视实践教学，校内建有数控加工、护理模拟、电子商务等10余个实训室，设备总值超过2000万元。
于此同时呢，与凉州区人民医院、武威工业园区等20余家单位签订了校企合作协议，为学生提供稳定的实习岗位。

• 数控技术实训中心：配备数控车床、铣床等设备，可满足高级工技能培训需求。
• 护理实训基地：模拟医院真实环境，开设基础护理、急救技术等实训课程。
• 校企共建项目：如与本地电商企业合作的“校园直播间”，让学生参与真实项目运营。

学生发展与就业前景 学校通过多种途径助力学生成长：

• 升学通道：与省内高职院校合作开展“3+2”贯通培养，学生可通过对口升学进入大专院校。
• 就业支持：每年举办校园招聘会，毕业生就业率稳定在95%以上，主要流向本地制造业、服务业等领域。
• 技能竞赛：鼓励学生参加省级、国家级职业技能大赛，近年获得多项奖项。

以2022年为例，护理专业毕业生中有60%进入各级医疗机构工作，机械加工专业学生多数被本地企业录用，起薪普遍高于区域平均水平。

校园文化与德育教育 学校坚持“以文化人、以德树人”，开展丰富多彩的校园活动：

• 定期举办职业技能节、艺术节等活动，展示学生才艺。
• 组建志愿者服务队，参与社区公益服务，培养学生的社会责任感。
• 开设心理健康教育课程，建立心理咨询室，关注学生身心健康发展。

面临的挑战与未来规划 尽管学校取得了一定成绩，但仍存在以下问题：

• 部分专业实训设备更新滞后，需加大投入。
• 校企合作的深度与广度有待进一步拓展。

未来，学校计划扩建实训基地，增设智能制造、新能源等新兴专业，同时探索“互联网+职业教育”模式，打造区域性职业教育品牌。

结语 武威市凉州区中等专业学校作为凉州区职业教育的中坚力量，通过不断优化专业结构、深化产教融合，为地方经济社会发展提供了有力的人才支撑。在职业教育改革的大背景下，学校将继续秉持“技能成才、匠心筑梦”的理念，助力更多学生实现人生价值。