1. 首页
  2. 电子学校

广西电子高级技工学校校长杨业文(杨业文校长)

广西电子高级技工学校校长杨业文

杨业文作为广西电子高级技工学校的校长,是广西职业教育领域的杰出代表。他深耕职业教育多年,以务实创新的治校理念推动学校发展成为区域性技工教育标杆。在任期间,杨业文注重产教融合,牵头与多家知名企业建立校企合作,为学生提供实践平台,显著提升了毕业生就业率。他倡导“技能立校、特色强校”的办学方针,推动学校在电子技术、智能制造等专业领域形成优势,培养了大批高素质技能人才。

杨业文高度重视师资队伍建设,通过引进高层次人才、优化教师评价体系,打造了一支兼具理论教学与实操能力的“双师型”团队。他还积极推动学校参与国家级、省级技能竞赛,屡获佳绩,进一步提升了学校的社会影响力。在管理上,他推行精细化、人性化模式,注重学生综合素质培养,使学校在德育、技能教育等方面均衡发展。杨业文的领导为学校赢得了“广西高技能人才培养基地”等多项荣誉,其个人也多次被评为省级职业教育先进工作者。


一、杨业文的教育背景与职业历程

杨业文的职业生涯与职业教育紧密相连。他早年毕业于国内知名工科院校,主修电子工程专业,后在职攻读教育学硕士学位,兼具扎实的技术功底与教育理论素养。毕业后,他从基层教师做起,逐步成长为教学骨干、系部主任,最终担任广西电子高级技工学校校长。这一历程使他深刻理解技工教育的痛点与需求,为其治校理念的形成奠定了基础。

  • 基层经验:杨业文在担任教师期间,主导开发了多门实践性课程,并参与编写了行业标准教材。
  • 管理转型:任系部主任时,他率先推行“模块化教学改革”,将企业项目引入课堂,显著提升了学生的实操能力。
  • 校长任期:2015年出任校长后,他提出“三化”战略(专业化、市场化、国际化),推动学校跨越式发展。

二、治校理念与办学成果

杨业文的核心治校理念可概括为“以就业为导向,以技能为核心”。他认为,技工教育必须紧密对接产业需求,因此主导学校动态调整专业设置,新增了工业机器人新能源汽车维修等前沿专业,淘汰滞后于市场的旧专业。
于此同时呢,他推动建立“校中厂”模式,在校内搭建模拟生产线,让学生提前适应真实工作环境。

在杨业文的领导下,学校取得显著成果:

  • 毕业生就业率连续5年保持在98%以上,对口就业率超85%;
  • 校企合作企业从2015年的12家增至2023年的68家,包括华为、上汽通用五菱等知名企业;
  • 学校在国家级技能大赛中累计获奖43项,其中一等奖9项。

三、师资队伍建设与教学创新

杨业文认为,“师资是职业教育的灵魂”。他通过以下措施提升教师队伍水平:

  • 双师型教师培养:要求专业教师每年至少参与1个月的企业实践,并将实践成果纳入考核;
  • 高层次人才引进:设立专项基金,吸引具有行业经验的工程师、技师加入教学团队;
  • 教学评价改革:建立“学生评价+企业反馈+教学成果”三维考核体系,打破唯论文倾向。

在教学模式上,他推广“项目驱动式教学”,将企业真实案例转化为教学任务。
例如,电子技术专业学生需独立完成智能家居系统的设计与调试,考核标准直接参照行业规范。


四、社会服务与行业影响力

杨业文积极拓展学校的社会服务功能。他推动学校成为广西电子行业协会的理事单位,参与制定电子信息产业技能人才标准。学校还面向社会开展职业技能培训,年均培训下岗工人、农民工等群体超2000人次。
除了这些以外呢,他牵头成立“广西技工教育联盟”,促进区域内职业院校资源共享。

在行业影响力方面,杨业文多次受邀在全国职业教育论坛上发表演讲,提出“职业教育供给侧改革”等观点。他主持的《产教融合背景下技工院校人才培养模式研究》获省级教学成果一等奖。


五、学生培养与德育实践

杨业文坚持“德技并修”的育人原则。学校开设“工匠精神”必修课,邀请劳模、技术能手进校园讲座。他还推行“导师制”,每名教师指导5-8名学生,关注其学业与心理成长。在德育活动中,学校通过志愿服务、技能扶贫等形式培养学生的社会责任感。
例如,电子维修专业师生定期为社区提供免费家电维修服务。


六、面临的挑战与未来规划

尽管成绩显著,杨业文清醒认识到职业教育仍面临挑战:如生源质量参差不齐、部分家长对技工教育的偏见等。对此,他提出未来三大重点方向:

  • 深化“中高企”贯通培养,与高职院校、企业共建“技能人才直通车”;
  • 建设智能化实训基地,引入VR、数字孪生等技术提升教学效果;
  • 加强国际交流,与东盟国家职业院校联合开展技能培训项目。

七、个人风格与领导艺术

杨业文以“低调务实”的风格著称。他坚持每周听课2次,直接了解教学一线情况;每月与学生代表座谈,听取意见建议。在团队管理中,他注重赋权,鼓励中层干部创新,同时建立完善的问责机制。其领导艺术的核心是“以共识凝聚力量”,通过教职工代表大会、专题研讨会等形式集思广益。


八、结语

杨业文担任广西电子高级技工学校校长的八年,是学校快速发展、特色凸显的八年。他以敏锐的行业洞察力和坚定的改革决心,推动学校在人才培养、社会服务等方面取得突破。面对新时代职业教育的机遇与挑战,杨业文正带领学校向“全国一流技工院校”的目标稳步迈进。

本文采摘于网络,不代表本站立场,转载联系作者并注明出处:https://www.xhlnet.com/dianzixuexiao/1289129.html

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384