大连理工大学作为教育部直属的985、211工程重点建设高校，其2023年在河南省的录取分数线呈现多维度特征。从整体来看，理科最低录取分数线为624分，对应全省位次约1.2万名；文科最低录取分数线为610分，对应位次约1800名。与2022年相比，理科分数线下降5分，文科上升3分，反映出学科竞争态势的分化。值得注意的是，该校王牌专业如机械设计制造及其自动化、化学工程与技术等录取均分远超最低线，其中计算机科学与技术专业理科录取均分达到642分，创近五年新高。

从招生计划看，2023年该校在豫投放名额较上年增加8%，但优质专业名额向高分考生集中。省排名数据显示，理科前1.1万名考生占据90%的录取席位，头部竞争白热化。此外，专项计划（国家专项、高校专项）录取线较普通批低5-8分，成为特定群体的重要通道。

一、整体录取趋势分析

二、文理科录取差异解析

理科录取呈现“高位震荡”特征，近三年分数线波动幅度达11分，主要受试题难度和招生规模调整影响。文科则表现为“稳中有升”，2023年位次较2021年前移320名，显示人文社科类专业认可度提升。

三、专业录取分数梯度

四、省排名动态变化

理科最低录取位次三年累计提升17.5%，折射出考生对该校偏好度增强。专项计划中，高校专项理科位次要求较普通批低1500名，为县域优秀学子提供升学机会。

五、招生政策影响评估

• 新增“智能海洋装备”专业，首年录取均分达635分
• 强基计划扩容至50人，数学与应用数学专业录取线达645分
• 艺术类首次按综合分录取，视觉传达设计专业文化课要求提升至580分

六、校际横向对比

七、考生竞争特征

理科630分以上考生占比达78%，较2022年提高12个百分点。郑州、洛阳、南阳三地生源占录取总量62%，县域中学贡献率突破40%，反映教育资源下沉成效。

八、未来走势预判

结合“双一流”学科扩建计划及新工科发展趋势，预计2024年计算机、人工智能相关专业录取线将继续攀升。若河南省实施新高考改革，选考物理的考生基数扩大可能稀释部分专业分数线，但顶尖专业竞争仍将加剧。

总体而言，大连理工大学在豫招生格局呈现“总量扩容、质量提升”的特点，头部专业虹吸效应显著，多元化招生渠道为不同层次考生创造机会。建议考生关注学科评估动态，合理定位“冲稳保”志愿梯度。