浙江交通职业技术学院是双一流高校吗，简单介绍(浙交院双一流否)

浙江交通职业技术学院成立于1958年，是浙江省交通运输厅直属的全日制高职院校。学校以“立足交通、服务社会”为宗旨，形成了以交通运输为核心，多学科协调发展的专业体系。其办学定位清晰，专注于培养高素质技术技能型人才，尤其在道路桥梁工程技术、汽车检测与维修技术、航海技术等领域具有显著优势。

学校现有多个国家级重点专业和省级示范专业，并通过校企合作、产教融合等方式，为学生提供实践机会。
例如，与浙江省交通投资集团、上汽大众等企业建立深度合作，共建实训基地，确保教学内容与行业技术发展同步。

许多人对双高计划和双一流概念存在混淆。需明确：

• 双一流：针对本科高校，旨在建设世界一流大学和一流学科，由教育部、财政部、国家发展改革委联合推动。
• 双高计划：针对高职院校，目标是打造一批引领职业教育发展的“高水平学校和高水平专业群”，由教育部和财政部组织实施。

浙江交通职业技术学院作为双高计划B档建设单位，其地位相当于高职院校中的“重点大学”，但并非双一流高校。

学校在专业设置上紧密围绕交通运输产业链，形成了以下特色：

• 道路桥梁工程技术：国家级重点专业，培养公路建设与维护的技术人才。
• 汽车检测与维修技术：依托浙江汽车产业，校企合作资源丰富。
• 航海技术：面向国际航运市场，拥有模拟船舶驾驶等先进实训设施。

此外，学校还开设智能交通技术、物流管理等新兴专业，适应行业数字化转型需求。

学校拥有一支兼具理论教学能力和实践经验的师资队伍，其中“双师型”教师占比超过80%。教师团队参与多项省级以上科研项目，并获国家级教学成果奖。教学资源方面，学校建有：

• 国家级实训基地3个。
• 省级示范性实训基地5个。
• 与企业共建的“订单班”和现代学徒制试点项目。

学校与浙江省交通行业龙头企业建立了长期合作关系，例如：

• 与浙江省交通投资集团合作开展“订单式”人才培养。
• 与上汽大众共建汽车技术培训中心。

毕业生就业率连续多年保持在98%以上，主要流向交通建设、汽车服务、港口物流等领域，部分学生通过专升本进入本科院校深造。

学校积极开展国际化办学，与德国、澳大利亚等国的高职院校合作，引进国际职业资格认证体系。例如：

• 与德国手工业协会合作开展汽车机电一体化人才培养。
• 与澳大利亚海事学院合作航海技术专业课程开发。

学校注重学生综合素质培养，设有多个技能竞赛团队和创新创业平台。学生在国家级职业技能大赛中屡获佳绩，如全国职业院校技能大赛“汽车检测与维修”赛项一等奖。校园文化活动丰富，涵盖科技、艺术、体育等领域，助力学生全面发展。

学校计划进一步深化产教融合，推动专业群升级，并加强智慧校园建设。目标是在“十四五”期间建成国内一流、国际有影响力的交通运输类高职院校。

浙江交通职业技术学院虽非双一流高校，但作为双高计划建设单位，其在职业教育领域的实力和影响力不容忽视。学校以鲜明的交通特色、扎实的校企合作和高就业率，成为浙江省乃至全国高职教育的标杆之一。对于有志于从事交通运输行业的学生而言，该校是理想的选择。