台州学院校训是什么，校长介绍(台州学院校训校长)

台州学院的校训“澡身浴德、修业及时”，源远流长，意蕴深邃，是学校立校之本、兴校之基、强校之魂。它不仅是悬挂于校园的箴言，更是深深融入学校血脉的文化基因和行为规范，指引着一代代台院人修身立业、服务社会。

“澡身浴德”一词，可追溯至中国古代典籍《礼记·儒行》中的“澡身而浴德”，其本意是通过沐浴身体来象征洗涤品德，使内心保持洁净，强调的是一种严格的道德自律和持续的精神修养。在台州学院的语境下，“澡身”寓意着师生要时常反省、涤除思想上的尘埃和行为上的瑕疵，保持人格的纯洁与高尚；“浴德”则意味着要主动接受优秀道德规范的浸润与熏陶，培育仁爱、诚信、责任、公正等高尚情操。这一部分校训着重于“立德”，将个人的道德品质修养置于首要位置，体现了“德才兼备，以德为先”的育人传统。

“修业及时”则蕴含着对学业和事业的积极态度与紧迫感。“修业”指钻研学问、提升技能、成就事业，要求师生在专业领域精益求精，追求卓越；“及时”则强调要珍惜光阴、把握当下、顺应时势，既有只争朝夕的勤奋，也有与时俱进的眼界。在当前知识爆炸、科技日新月异的时代背景下，“修业及时”更凸显了终身学习、不断创新、主动对接社会发展需求的深刻含义。这一部分校训侧重于“立功”与“立言”，鼓励师生将所学知识技能及时转化为服务社会、推动进步的实践力量。

“澡身浴德”与“修业及时”二者辩证统一，构成了一个完整的价值体系。高尚的品德是正确运用知识和能力的根本保证，而精湛的学业则是实现个人价值和社会价值的重要途径。校训告诫师生，修身与治学不可偏废，要努力成为德业双馨、内外兼修的有用之才。

台州学院将校训精神全方位地融入办学治校的各个环节，使其从文字理念转化为生动的教育实践和鲜明的办学特色。

• 在人才培养方面： 学校始终坚持立德树人根本任务，构建了“三全育人”工作格局。通过思想政治理论课主渠道、课程思政建设、校园文化活动、社会实践等多种途径，强化学生的价值引领和品德塑造，落实“澡身浴德”的要求。
  于此同时呢，紧密围绕区域经济社会发展需求，优化专业结构，深化产教融合、校企合作，加强实践教学环节，培养学生的创新精神和实践能力，体现“修业及时”的导向。学校致力于培养具有良好人文素养、扎实专业基础、较强实践能力和高度社会责任感的高素质应用型人才。
• 在师资队伍建设方面： 学校要求教师不仅要做学问之师，更要做品行之师。引导教师自觉加强师德师风建设，恪守学术规范，以身作则，言传身教，成为学生“澡身浴德”的榜样。
  于此同时呢，鼓励教师积极投身教学改革与科学研究，及时更新知识结构，提升教育教学水平和科研创新能力，以深厚的学识和前沿的视野指导学生“修业及时”。
• 在校园文化建设方面： 校训是校园文化的核心灵魂。学校通过校史教育、开学典礼、毕业典礼等重要仪式，以及校园景观、宣传阵地等，持续宣传和诠释校训精神，使其深入人心。开展各类科技竞赛、学术讲座、文化艺术活动、志愿服务等，营造勤奋好学、追求真知、崇尚道德、积极向上的校园氛围，让校训精神在潜移默化中滋养师生心灵。
• 在服务社会发展方面： 台州学院主动融入台州乃至浙江的发展大局，将“修业及时”体现在服务地方的行动上。学校围绕当地主导产业和战略性新兴产业，建设特色学科平台，开展应用型科研攻关，提供决策咨询和技术服务，促进科技成果转化。
  于此同时呢，鼓励师生深入基层，了解社会需求，运用所学知识解决实际问题，在服务奉献中践行“澡身浴德”的社会担当。

乐传永教授作为台州学院的校长，是学校发展的领航者和校训精神的践行者。他的教育理念与管理实践，深刻影响着学校的前进方向。

乐传永校长拥有丰富的教育管理经验和学术造诣。 在担任台州学院校长之前，他曾在其他高校担任重要管理职务，对高等教育的规律有着深入的研究和把握。其学术背景使他能够站在学科前沿思考学校发展，其管理经验则确保了他能够有效地推动各项改革措施的落地。

其治校方略紧密围绕应用型办学定位，凸显了“修业及时”的务实精神。 乐传永校长明确提出并大力实施“升大、申博、创一流”的战略目标，引领学校向更高水平迈进。他高度重视学科专业建设与地方产业需求的契合度，推动建立产学研深度融合的协同育人机制。
例如，强化与当地知名企业的合作，共建产业学院、实习基地，共同开发课程，使人才培养更加贴近市场和企业实际需求，确保学生所学能及时应用于实践。他强调创新创业教育，鼓励学生敢于探索、勇于实践，将创新意识与能力的培养贯穿于教育教学全过程。

同时，乐传永校长同样强调“澡身浴德”在育人中的基础性地位。 他坚持把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准，要求将社会主义核心价值观融入教育教学全过程。他注重营造风清气正的校园政治生态和学术环境，关心师生成长，倡导尊师重教、关爱学生的校园风尚。在他的领导下，学校不断加强师德师风建设，完善学生思想政治工作机制，努力培养具有家国情怀和全球视野的时代新人。

在乐传永校长的带领下，台州学院近年来取得了一系列显著成就。 学校的综合实力和社会声誉持续提升，应用型人才培养质量得到社会广泛认可，服务地方经济社会发展的能力显著增强。这些发展成效，正是校训精神在当代办学实践中结出的硕果，也印证了校长办学理念与校训核心价值的高度统一。

展望未来，在“澡身浴德、修业及时”这一永恒校训的精神指引下，在乐传永校长及其管理团队的坚强领导下，台州学院正迎来新的发展机遇。

学校将继续深化内涵建设，进一步强化办学特色。一方面，坚守“澡身浴德”的育人初心，不断完善全员、全过程、全方位育人体系，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。另一方面，紧扣“修业及时”的时代要求，主动应对新一轮科技革命和产业变革的挑战，动态调整优化学科专业布局，深化教育教学改革，加强创新型、应用型、复合型人才培养。

学校将更深入地融入区域创新体系，提升服务能级。通过建强高水平应用型科研平台，聚焦关键领域开展技术研发与攻关，成为助推地方产业转型升级的重要引擎。
于此同时呢，拓展社会服务渠道，为地方提供更高质量的人才培训、文化传承与创新等服务。

在校训文化的持续浸润和校长的科学引领下，台州学院必将进一步凝聚发展合力，激发创新活力，增强办学实力，朝着建设成为一所特色鲜明、水平先进的地方应用型大学的目标稳步迈进，为教育强国建设和区域高质量发展做出更大贡献。校训的精神光芒与校长的实践智慧，将继续共同照亮台州学院的奋进之路。