上海交通大学医学院的校训是什么,有何历史("上海交大医学校训历史")

“博极医源”源自《黄帝内经》，意为穷尽医学的本源，探索生命的奥秘；而“精勤不倦”则出自《后汉书》，倡导专注与勤奋的治学态度。二者结合，既要求医学生掌握扎实的理论基础，又鼓励他们在实践中不断精进。这一校训不仅是对学术的规范，更是对医德医风的塑造，反映了医学院在培养医学人才时对科学与人文的双重重视。
一、校训的起源与历史沿革 上海交通大学医学院的校训“博极医源，精勤不倦”并非凭空而生，其形成与医学院的发展历程密切相关。医学院的前身可追溯至1896年成立的南洋公学医学部，后历经多次合并与调整，1952年由圣约翰大学医学院、震旦大学医学院和同德医学院合并组建上海第二医科大学。2005年，上海第二医科大学与上海交通大学合并，正式更名为上海交通大学医学院，但校训的精神得以延续并进一步发扬光大。

校训的提出与上海第二医科大学的办学传统密不可分。20世纪80年代，随着医学教育的改革与发展，学校开始注重医学人才的全面培养，强调理论与实践的结合。在这一背景下，“博极医源，精勤不倦”被正式确立为校训，既是对古代医学经典的致敬，也是对现代医学教育目标的概括。

二、校训的文本解析与文化内涵
1.“博极医源”的深层含义

• 知识广度：要求医学生掌握跨学科的知识，包括基础医学、临床医学以及人文社会科学。
• 探索精神：鼓励对医学本源的深入研究，体现科学探索的严谨性与创新性。
• 历史传承：呼应《黄帝内经》中“上工治未病”的理念，强调预防与治疗的结合。

• 专业精进：倡导医学生在专业技能上追求卓越，避免浮躁与功利。
• 终身学习：医学领域日新月异，唯有持续学习才能跟上时代发展。
• 职业操守：体现医者对患者负责、对生命敬畏的态度。

2.科研创新 医学院鼓励师生参与前沿科研项目，例如在基因组学、肿瘤治疗等领域取得多项突破。这种对“精勤不倦”的践行，使得医学院在国际学术界享有盛誉。

3.临床实践 附属医院如瑞金医院、仁济医院等为学生提供了丰富的临床实习机会。医学生在实践中不仅提升技能，更深刻理解“健康所系，性命相托”的责任。

四、校训对医学人才培养的影响 校训作为医学院的核心价值观，对学生的职业发展产生了深远影响：
1.学术型人才的培养 许多毕业生成为国内外知名医学专家，他们在学术研究中始终坚持“博极医源”的探索精神。

2.临床医生的塑造 一线医生将“精勤不倦”作为职业信条，在抗疫等重大公共卫生事件中表现出色。

3.人文关怀的传承 校训还培养了学生的同理心与社会责任感，使他们在医疗实践中注重患者体验与人文关怀。

五、校训的当代意义与未来展望 在医学技术飞速发展的今天，上海交通大学医学院的校训依然具有重要的现实意义：
1.应对医学挑战 面对新发传染病、老龄化等全球性问题，校训倡导的全面知识与持续学习能力显得尤为关键。

2.推动医学教育改革 医学院正积极探索人工智能、大数据与医学的结合，校训为这一转型提供了思想基础。

3.弘扬医德文化 在医患关系复杂的背景下，校训所强调的职业精神有助于重建社会对医疗行业的信任。

上海交通大学医学院的校训“博极医源，精勤不倦”不仅是历史的积淀，更是未来的指引。它将继续激励一代代医学生追求卓越，为人类健康事业贡献力量。