福建中医药大学是双一流高校吗，简单介绍(双一流？福建中医药大学简介)

福建中医药大学的历史沿革与发展定位

福建中医药大学坐落于素有“海滨邹鲁”之称的福建省福州市，其办学历史可追溯至1953年创办的福州中医进修学校。1958年，福建省中医进修学校在此基础上正式成立，标志着福建省中医药高等教育的开端。此后，学校历经福建省中医学院、福建医科大学中医系等发展阶段，于1978年复办并更名为福建中医学院，开启了独立办学的新征程。2010年，经国家教育部批准，学校正式更名为福建中医药大学，这不仅是名称的变更，更是其办学层次、规模和综合实力提升的一个重要里程碑。

经过近七十年的风雨兼程与砥砺奋进，福建中医药大学已发展成为一所以中医药为主体，多学科协调发展，具备完整本科、硕士、博士人才培养体系的教学研究型大学。学校是福建省重点建设的高水平大学，也是国家“卓越医生（中医）教育培养计划”改革试点高校。尽管目前未跻身国家“双一流”建设行列，但学校在福建省内的高等教育布局中占据着举足轻重的地位，是推动福建省中医药事业传承创新发展的核心引擎。其发展定位紧紧围绕服务“健康中国”和“新福建”建设战略，致力于培养高素质中医药人才，产出高水平科研成果，为区域经济社会发展和人民健康福祉提供强有力的人才支撑和智力支持。

“双一流”建设的内涵与福建中医药大学的现状分析

要深入理解福建中医药大学与“双一流”的关系，首先必须明晰“双一流”建设的内涵。“双一流”即世界一流大学和一流学科建设，是国家为推动高等教育内涵式发展、提升中国高等教育综合实力和国际竞争力而作出的重大战略决策。其遴选标准极为严格，侧重于考察高校的学科建设水平、人才培养质量、科学研究能力、师资队伍实力、国际影响力以及对社会发展的贡献度等核心指标。入选“双一流”，意味着该高校或其特定学科在国内乃至国际范围内达到了顶尖或领先水平。

从现状分析，福建中医药大学未能入选“双一流”的原因是多方面的，主要体现在以下几个层面：

• 学科峰值与综合实力的平衡： “双一流”建设尤其强调“一流学科”的突破。虽然福建中医药大学的中医学、中西医结合等学科在省内乃至国内具有较强优势，但与北京中医药大学、上海中医药大学等已入选“双一流”的顶尖中医药院校相比，其学科的绝对峰值高度、国际学术声誉和引领性原创成果方面仍存在一定差距。
  于此同时呢，“双一流”也对高校的整体综合实力有较高要求，福建中医药大学在学科布局的广度、基础学科的支撑力度以及新兴交叉学科的培育方面，尚有提升空间。
• 国家级高端平台与领军人才： 拥有国家重点实验室、国家工程中心等国家级科研平台，以及院士、长江学者、国家杰青等国家级领军人才的数量，是“双一流”评选的关键砝码。福建中医药大学在这些顶级资源的积累上相对薄弱，这在一定程度上制约了其承接国家重大科研项目、产出颠覆性成果的能力。
• 地域竞争与资源配置： 高等教育资源的分布存在地域不均衡性。福建省的高等教育整体实力与北京、上海、江苏等教育强省（市）相比有差距，省内“双一流”高校数量有限，这在一定程度上影响了福建中医药大学所能获取的资源支持和发展的外部环境。高校间的竞争异常激烈，每个入选名额都意味着极高的标准和残酷的筛选。

也必须看到，福建中医药大学正通过持续努力不断缩小这些差距。学校加大学科建设投入，强化特色优势，积极引进和培育高层次人才，科研实力和办学水平稳步提升。

福建中医药大学的学科特色与优势领域

尽管未冠以“双一流”之名，但福建中医药大学在长期的办学实践中，形成了极其鲜明和坚实的学科特色与优势，这是其立校之本、强校之基。

中医药主体学科优势突出： 学校的中医学、中西医结合、中药学三大主干学科实力雄厚。其中，中医学是国家特色专业、教育部高等学校特色专业建设点，拥有从本科到博士后的完整人才培养体系。中西医结合学科注重与现代医学的交叉融合，在肿瘤、心脑血管疾病、康复医学等领域的临床与基础研究方面形成了特色。中药学学科则依托福建省丰富的中药材资源，在闽产道地药材的研究、开发与利用上成果显著。

ESI前1%学科彰显国际影响力： 根据基本科学指标数据库（ESI）的最新数据，福建中医药大学的临床医学、药理学与毒理学学科已稳定进入全球排名前1%。这一成就表明，学校在这些领域的科研论文发表量和被引频次已达到国际高水平，具备了较强的国际学术影响力，这是学校科研实力和国际声誉提升的有力证明，也为未来冲击更高水平的学科建设目标奠定了坚实基础。

针灸推拿学与康复医学特色鲜明： 学校的针灸推拿学专业是国家级一流本科专业建设点，在国内外享有盛誉。其康复医学专业同样实力不凡，紧密结合中医药理论和技术，在现代康复治疗中融入针灸、推拿、功法等传统疗法，形成了独具特色的康复诊疗体系。

闽台中医药交流与合作窗口： 凭借独特的地理位置和人文渊源，福建中医药大学在对台中医药交流与合作方面具有无可比拟的优势。学校是接收台湾地区学生攻读中医药专业的重要基地，与台湾多所高校和科研机构建立了紧密的合作关系，在中医药学术交流、科研协作、人才培养等方面成果丰硕，成为促进两岸中医药领域融合发展的桥梁和纽带。

人才培养体系与教育教学成果

福建中医药大学始终坚持立德树人根本任务，将人才培养作为中心工作，构建了符合中医药人才成长规律、科学完备的教育教学体系。

完备的人才培养层次： 学校拥有学士、硕士、博士三级学位授予权，并设有博士后科研流动站，形成了完整的高等中医药人才培养链条。这为学生提供了持续深造和发展的广阔空间，也为社会输送了各个层次的中医药专门人才。

注重实践能力与创新能力培养： 学校高度重视临床实践教学，拥有多所实力雄厚的附属医院（如福建省第二人民医院、附属康复医院等），以及遍布全省的教学医院和实习基地，为学生提供了充足的临床见习和实习机会。
于此同时呢，学校通过设立大学生创新创业训练计划项目、鼓励学生参与教师科研课题等方式，着力培养学生的创新精神和科研能力。

教育教学改革成效显著： 学校积极推动教育教学改革，不断更新教育理念，优化课程体系，改进教学方法。多个专业入选国家级或省级一流本科专业建设点，多门课程被评为国家级或省级精品课程。这些成果反映了学校在提升教学质量、保障人才培养质量方面所取得的扎实进展。毕业生以其扎实的专业基础、较强的实践能力和良好的职业素养，受到用人单位的普遍欢迎，就业率持续保持较高水平。

科学研究与社会服务贡献

福建中医药大学紧密围绕国家重大战略需求和区域经济社会发展需要，大力开展科学研究，积极推动成果转化，社会服务能力不断增强。

科研平台与团队建设： 学校建设有多个省部级及以上重点实验室、工程研究中心和临床医学研究中心，如福建省中医药重点实验室、福建省中西医结合研究院等。这些平台汇聚了一批高水平的科研团队，围绕中医药防治重大疾病、中药资源与质量评价、中医药康复技术等方向开展深入研究。

科研成果不断涌现： 近年来，学校承担了包括国家自然科学基金项目、国家科技支撑计划项目在内的众多国家级、省部级科研课题，产出了一批具有较高学术价值和临床应用前景的科研成果，获得了多项省部级科技奖励。在SCI、EI等高水平学术期刊上发表的论文数量和质量稳步提升。

服务社会与健康产业： 学校充分发挥中医药在预防、治疗、康复等方面的独特优势，积极参与公共卫生事件应对、基层医疗服务能力提升、健康扶贫等工作。附属医院作为区域医疗中心，为广大群众提供了优质的中医药医疗服务。
于此同时呢，学校积极与地方政府和企业合作，推动中医药科技成果转化，助力福建省生物医药与大健康产业发展，为地方经济转型升级做出了积极贡献。

国际交流与合作拓展

在全球化背景下，福建中医药大学积极拓展国际交流与合作，不断提升学校的国际知名度和影响力。

学校与多个国家和地区的高校、科研机构及医疗单位建立了合作关系，开展学生交换、教师互访、合作科研、联合举办国际学术会议等多种形式的交流活动。学校是教育部批准的有资格招收中国政府奖学金来华留学生的高校之一，吸引了众多海外学子来校学习中医药，传播中医药文化。这些国际交流合作不仅拓宽了师生的国际视野，也促进了中医药文化的国际传播，为中医药走向世界贡献了力量。

未来展望与发展路径

面对新时代高等教育发展的机遇与挑战，福建中医药大学正站在新的历史起点上。未能入选“双一流”既是现实，也是鞭策。学校的未来发展路径清晰而坚定。

坚持特色发展，强化优势学科： 学校将继续坚定不移地走以中医药为主体、特色发展的道路，集中资源强化中医学、中西医结合、中药学等优势学科的建设，力争在下一轮学科评估中取得更好成绩，为未来冲击“双一流”创造更有利的条件。

深化内涵建设，提升核心竞争力： 学校将更加注重内涵式发展，着力提升人才培养质量、科技创新能力、师资队伍水平和内部治理效能。通过深化综合改革，激发办学活力，不断增强自身的核心竞争力。

主动对接战略，服务区域发展： 学校将更加主动地融入国家和区域发展战略，紧密对接“健康中国”、“一带一路”以及福建省“数字经济、海洋经济、绿色经济”建设需求，优化调整学科专业结构，增强社会服务能力，在服务中谋求更大的发展空间和支持。

扩大开放办学，提升国际影响： 学校将进一步扩大教育对外开放，深化与国际知名院校和机构的实质性合作，提升国际合作办学的层次和水平，增强中医药文化的国际影响力。

福建中医药大学目前并非国家“双一流”建设高校，但这一定位并不能完全定义其价值和潜力。它是一所底蕴深厚、特色鲜明、充满活力的省属重点中医药大学，在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承等方面取得了显著成就，为福建省及周边地区的中医药事业和医疗卫生事业发展做出了重要贡献。面对未来，福建中医药大学正以更加开放的姿态、更加务实的作风，朝着建设一所具有鲜明特色的高水平教学研究型中医药大学的目标奋力迈进。其发展历程和未来前景，值得持续关注和期待。