南通师范高等专科学校的专业设置概况介绍(南通师专专业概览)

• 更新时间：2025-12-22 09:06:28 •

南通师范高等专科学校专业设置概况南通师范高等专科学校作为一所具有百年师范教育传统的专科院校，始终坚持以培养基础教育师资为核心使命，同时顺应区域经济社会发展需求，逐步形成了以师范教育为主体、多学科协调发展的专业布局。学校专业设置紧密围绕基础教育、文化艺术、现代服务三大领域，涵盖学前教育、小学教育、艺术设计、信息技术等方向，既保留了传统师范专业的优势，又积极拓展非师范类应用型专业，体现了“师范性、地方性、应用性”的办学特色。

学校注重专业建设的实践性与创新性，通过校企合作、实训基地建设等方式强化学生职业技能培养。
例如，学前教育专业依托附属幼儿园开展沉浸式教学，小学教育专业与地方中小学建立深度合作，确保人才培养与岗位需求无缝对接。
除了这些以外呢，学校近年来新增了人工智能技术应用、电子商务等新兴专业，响应数字化时代对复合型人才的需求。总体而言，南通师范高等专科学校的专业设置既扎根教育本源，又主动拥抱变革，为区域发展提供了多样化的人才支撑。南通师范高等专科学校专业设置概况介绍
一、师范教育类专业师范教育是南通师范高等专科学校的立校之本，其专业设置以培养高素质基础教育师资为目标，涵盖学前教育、小学教育、特殊教育等领域。

学前教育专业：注重儿童发展理论与保教实践的结合，课程包括幼儿心理学、幼儿园活动设计等，并配备模拟幼儿园实训室。
小学教育专业：分语文、数学、英语等方向，强化教学技能与班级管理能力，学生需完成教育见习、实习等实践环节。
特殊教育专业：针对特殊儿童教育需求，开设康复训练、个别化教育计划等课程，培养兼具爱心与专业技能的教师。

学校师范类专业均通过教育部师范类专业认证，毕业生可通过“师范生免试认定”获取教师资格证，就业率常年保持在95%以上。
二、文化艺术类专业依托南通“中国近代第一城”的文化底蕴，学校开设了多个文化艺术类特色专业，致力于培养兼具审美素养与技术能力的应用型人才。

艺术设计专业：涵盖平面设计、环境艺术设计方向，课程融入南通蓝印花布等非遗元素，注重项目化教学。
音乐表演专业：侧重声乐、器乐表演能力培养，与地方文艺团体合作开展舞台实践。
舞蹈教育专业：结合少儿舞蹈教学需求，开设编导、形体训练等课程，毕业生多就职于培训机构或公办学校。

此类专业建有数字化艺术工坊、音乐厅等实训场所，学生多次在省级职业技能大赛中获奖。
三、现代服务与技术类专业为服务区域产业升级，学校近年来大力发展现代服务与技术类应用型专业，突出产教融合特色。

人工智能技术应用专业：聚焦智能设备维护与数据分析，与本地科技企业共建实训基地。
电子商务专业：涵盖直播电商、跨境电商运营方向，学生可参与校企合作的真实项目运营。
现代文秘专业：强化办公自动化与商务沟通能力，适应企事业单位行政岗位需求。

学校通过“订单班”“双导师制”等模式，确保学生掌握前沿技术，近三年此类专业平均就业率达92%。
四、公共基础与特色专业除上述三大类外，学校还设有公共基础类课程支撑专业群，并开发了若干特色专业以满足社会多元化需求。

心理健康教育专业：响应社会心理服务体系建设，培养心理咨询与辅导人才。
体育教育专业：侧重中小学体育教学与运动训练，配备标准化体育馆和运动康复实验室。
早期教育专业：填补0-3岁婴幼儿教育市场空白，课程涵盖亲子活动设计与婴幼儿保育。

五、专业建设支撑体系学校通过以下措施保障专业教学质量与可持续发展：

师资队伍：引进高校教授与行业专家组建“双师型”教学团队，师范类专业高级职称教师占比超40%。
实训条件：建有微格教室、虚拟仿真实训中心等150余个实践教学场所，设备总值超亿元。
合作网络：与200余家企事业单位建立合作关系，包括南通市教育局、华为技术有限公司等。

六、未来专业发展方向面对教育现代化与产业变革趋势，学校计划：

优化传统师范专业，增设STEM教育、融合教育等前沿方向。
拓展数字经济相关专业，如大数据技术、数字媒体艺术。
深化“师范+职业技能”培养模式，提升学生跨领域就业竞争力。

南通师范高等专科学校的专业设置始终以服务社会为导向，通过动态调整机制确保人才培养的适应性与前瞻性，为区域经济社会发展持续输送高素质技术技能人才。

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