广东岭南职业技术学院有哪几个校区，何时创办(岭南职院校区及创办时间)

• 更新时间：2025-12-22 14:09:50 •

广东岭南职业技术学院校区与创办历史的广东岭南职业技术学院是广东省一所具有鲜明特色的高等职业院校，其办学历史可追溯至1993年，最初以成人教育为主，后于2001年正式升格为全日制普通高等职业院校。学院以“产教融合、校企合作”为办学特色，致力于培养应用型技术技能人才。目前，学院拥有多个校区，主要分布在广州和清远两地，形成了“一校多区”的办学格局。其中，广州校区作为主校区，承担了大部分教学与管理工作；清远校区则是近年来为适应发展需求而建设的新校区，进一步拓展了办学空间。两个校区在专业设置、师资配备和实训资源上各有侧重，共同支撑学院的全面发展。
下面呢将详细展开各校区的具体情况及学院的创办历程。
一、广东岭南职业技术学院的主要校区
1.广州校区

广州校区是广东岭南职业技术学院的发源地，位于广州市天河区，占地面积约500亩。作为学院的主校区，这里集中了行政管理中心、教学科研核心部门以及大部分重点专业。校区内设施完善，包括现代化的教学楼、实训基地、图书馆和学生公寓，能够满足学生的日常学习和生活需求。

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地理位置优势：地处广州市中心地带，交通便利，便于学生参与实习和就业活动。
专业设置：以医学健康、信息技术、经济管理等传统优势专业为主。
校企合作：与多家广州本地企业建立了深度合作，为学生提供丰富的实践机会。

2.清远校区

清远校区是学院为适应扩招和优化资源配置于2010年后逐步建设的，位于清远市清城区，占地面积约800亩。新校区的建设显著提升了学院的硬件水平，尤其在实训设施和住宿条件方面表现突出。

发展定位：侧重于新兴专业，如智能制造、新能源技术和现代服务业。
环境特色：依托清远生态优势，打造绿色校园，为学生提供更舒适的学习环境。
产教融合：与清远本地产业园区紧密对接，推动“工学结合”培养模式。

二、广东岭南职业技术学院的创办与发展历程
1.初创阶段（1993-2001年）

学院的前身是1993年成立的岭南文化技术学校，初期以成人教育和职业培训为主。
随着广东经济快速发展对技能人才需求的增长，学校于2001年经广东省政府批准，正式升格为全日制普通高等职业院校，并更名为广东岭南职业技术学院。

2.快速发展阶段（2001-2010年）

这一时期，学院以广州校区为基地，逐步扩大办学规模，专业数量从最初的10余个增至30余个。2005年，学院通过教育部高职高专人才培养工作水平评估，标志着教学质量获得认可。

3.多校区协同发展阶段（2010年至今）

为突破广州校区空间限制，学院在清远市建设新校区，并于2014年投入使用。清远校区的设立不仅缓解了招生压力，还推动了专业结构的优化。近年来，学院持续深化产教融合，入选广东省高水平高职院校建设单位。

三、校区的功能定位与特色对比
1.广州校区的核心作用

作为学院的历史根基，广州校区在师资力量和学术资源上占据优势，尤其在医学护理、财经商贸等传统领域具有较高社会认可度。校区内设有多个省级实训基地，如护理实训中心、信息技术实验室等。

2.清远校区的创新定位

清远校区以“新工科”和“现代服务业”为发展方向，重点建设智能制造、电子商务等专业。校区内配备工业机器人实训室、新能源汽车技术中心等先进设施，并与清远高新区企业共建“订单班”。

四、学院未来发展规划

广东岭南职业技术学院计划进一步整合两校区资源，推动“一校两区”协同发展。具体措施包括：

优化专业布局，避免重复建设；
加强跨校区师资共享，提升教学水平；
深化与粤港澳大湾区企业的合作，拓宽就业渠道。

通过以上举措，学院将持续提升办学质量，为区域经济发展输送更多高素质技术人才。

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