天津师范大学校训是什么，校长介绍(天津师大校训校长)

现任校长钟英华教授是语言学领域的知名学者，长期致力于汉语国际教育与跨文化研究。自担任校长以来，他推动学校学科建设与国际化发展，强化师范特色，同时注重科技创新与社会服务。在他的领导下，天津师范大学在师资队伍建设、人才培养模式改革等方面取得显著成效，进一步巩固了其在华北地区师范类高校中的领先地位。
一、天津师范大学校训的深刻内涵
1.“勤奋严谨”的治学精神

“勤奋严谨”是天津师范大学对师生学术态度的核心要求。

• 勤奋：强调持之以恒的学习与实践，鼓励师生在专业领域深耕细作。
• 严谨：体现科学研究的规范性，要求以审慎的态度对待学术问题。

2.“自树树人”的教育使命

“自树树人”源自《论语》中“己欲立而立人”的思想，包含两层含义：

• 自树：教师需不断提升自身素养，成为德才兼备的榜样。
• 树人：强调教育的社会责任，以培养高素质人才服务国家发展。

3.校训的历史渊源与时代发展

校训的提出可追溯至学校建校初期，随着教育改革的深化，其内涵不断丰富。近年来，学校将“五育并举”与校训结合，突出创新创业教育，适应新时代对复合型人才的需求。
二、天津师范大学现任校长钟英华的学术与治校贡献
1.学术背景与研究领域

钟英华校长是汉语国际教育领域的权威专家，主要研究方向包括：

• 跨文化交际与语言教学
• 国际中文教育政策
• 师范院校国际化路径

2.治校理念与改革举措

钟校长任职期间，提出“师范为本、多元协同”的发展战略，重点推进以下工作：

• 学科优化：强化教育学、心理学等优势学科，同时发展人工智能、大数据等新兴交叉学科。
• 国际化办学：与海外高校共建孔子学院，扩大留学生规模，提升学校全球影响力。
• 服务地方：牵头天津市基础教育改革项目，推动产学研结合。

在钟英华的带领下，学校取得多项突破：

• 获批教育部“卓越教师培养计划”试点单位。
• 心理学、政治学等学科进入ESI全球前1%。
• 建成国家级实验教学示范中心。

学校将“勤奋严谨”融入课程考核体系，例如推行“过程性评价”，注重学生的学习态度与学术规范；同时通过“自树树人”师德课程，强化师范生的职业认同感。

2.校长理念与校训的协同效应

钟英华倡导的“国际化”与“创新性”与校训精神高度契合。
例如，学校设立“一带一路”教育合作项目，既体现“树人”的开放视野，又通过跨文化研究深化“严谨”的学术内涵。

3.典型案例分析

• 师范生技能大赛：以赛促学，检验“勤奋严谨”的实践成果。
• 乡村教育振兴计划：师生深入基层，践行“自树树人”的社会担当。

在数字化时代，学校计划将校训融入在线教育体系，例如开发虚拟教研平台，拓展“勤奋严谨”的学习场景；同时探索“智能+师范”模式，赋予“树人”新的技术内涵。

2.校长引领的战略规划

钟英华提出未来五年将聚焦以下方向：

• 建设“新文科”与“新工科”融合的学科群。
• 打造京津冀教育协同发展示范区。
• 深化教师评价改革，突出师德与实绩。

天津师范大学的校训与校长治校方略共同构成学校发展的双引擎。在“勤奋严谨，自树树人”的精神指引下，钟英华校长正带领师生迈向建设“特色鲜明世界知名的高水平师范大学”的新征程。