盐城师范学院校区概况及创办历史综述 盐城师范学院是江苏省属公办本科高校，位于江苏省盐城市，是一所以教师教育为特色、多学科协调发展的综合性院校。学校现有通榆校区和新长校区两个主要校区，均位于盐城市区，但分属不同区域，承担不同的教学与生活功能。通榆校区作为老校区，创办于1958年，是学校办学历史的起点，承载了深厚的文化底蕴；新长校区则建于2002年，办学条件更为现代化，规模更大，目前是学校的主校区。两个校区的布局既体现了学校的传统底蕴，又展现了新时代的发展活力，为学生提供了多样化的学习与生活环境。 盐城师范学院的创办可追溯至1958年成立的“盐城师范专科学校”，后历经多次合并与更名，于1999年升格为本科院校，并定名为“盐城师范学院”。60余年的办学历程中，学校始终坚持“立足盐城、服务江苏、面向全国”的办学定位，培养了数以万计的基础教育师资和应用型人才。以下将从校区分布、创办历史、办学特色等方面展开详细说明。

一、盐城师范学院校区分布及功能

盐城师范学院目前拥有两个校区：通榆校区和新长校区。两校区虽同处盐城市，但地理位置、建筑风格及功能定位各有特色。

• 通榆校区：位于盐城市亭湖区开放大道50号，是学校的老校区，占地面积较小，但历史氛围浓厚。该校区主要用于部分文科专业的教学、继续教育学院办公以及部分研究生培养工作。校内保留了许多早期的教学楼和宿舍，绿树成荫，环境静谧。
• 新长校区：位于盐城市亭湖区希望大道南路2号，是学校的主校区，占地面积广阔，设施现代化。新长校区承担了学校大部分本科教学任务，拥有图书馆、实验楼、体育馆等完备的硬件设施，并集中了多数二级学院的办公与教学场所。

两个校区之间通过校车接驳，方便师生往返。校区布局既保留了历史传承，又适应了现代高等教育的发展需求。

二、盐城师范学院的创办历史与发展沿革

盐城师范学院的办学历史可追溯至1958年，其发展经历了多个重要阶段：

• 1958年：盐城师范专科学校成立，标志着学校办学的开端，初期以培养中学教师为主要目标。
• 1983年：学校更名为盐城教育学院，逐步拓展办学功能，承担成人教育与师资培训任务。
• 1999年：经教育部批准，盐城师范专科学校与盐城教育学院合并，升格为本科院校，定名为“盐城师范学院”。
• 2002年：新长校区开工建设，并于后续年份逐步投入使用，成为学校发展的新引擎。

在60余年的办学历程中，学校从单一师范教育逐步发展为涵盖文学、理学、工学、教育学等多学科协调发展的综合性院校，成为苏北地区重要的高等教育基地。

三、通榆校区的历史背景与现状

通榆校区是盐城师范学院办学历史的起点，其发展与学校早期的师范教育息息相关。

• 创办时间：1958年，最初为盐城师范专科学校的主要办学地点。
• 功能演变：随着学校规模扩大，通榆校区逐渐转为部分专业教学和继续教育的主要场所。
• 建筑特色：校区内保留了一些具有时代特色的红砖教学楼，见证了学校的发展历程。

尽管通榆校区的规模不及新长校区，但其历史价值和文化意义不可忽视。目前，该校区仍在使用中，为部分学生提供了独特的学习环境。

四、新长校区的建设与现代化发展

新长校区是盐城师范学院为适应高等教育大众化趋势而建设的现代化校区。

• 建设时间：2002年启动建设，2005年后陆续投入使用。
• 校区规模：占地面积近1500亩，建筑面积达40余万平方米，可容纳近2万名师生。
• 设施亮点：
  • 图书馆藏书丰富，数字化资源齐全；
  • 实验楼配备先进的教学科研设备；
  • 体育场馆设施完善，可承办大型活动。

新长校区的建成显著提升了学校的办学条件，成为学校教学、科研和社会服务的主要基地。

五、盐城师范学院的学科布局与办学特色

盐城师范学院以教师教育为传统优势，同时积极发展应用型学科，形成了较为完善的学科体系。

• 师范类专业：汉语言文学、数学与应用数学、英语等专业是学校的传统优势学科，为江苏省基础教育输送了大量师资。
• 非师范类专业：近年来，学校大力发展计算机科学与技术、生物工程、环境科学等应用型学科，服务地方经济发展。
• 科研平台：学校建有省级重点实验室和人文社科研究基地，推动产学研结合。

学校坚持“立德树人”的根本任务，注重学生实践能力培养，形成了“师范性与应用性并重”的办学特色。

六、校园文化与学生生活

盐城师范学院注重校园文化建设，为学生提供丰富的课外活动和生活服务。

• 社团活动：学校拥有文学社、科技创新协会、志愿者团队等百余个学生社团，满足多样化兴趣需求。
• 生活设施：两校区的宿舍、食堂、超市等配套设施完善，新长校区还设有商业街和医疗中心。
• 校园活动：定期举办文化艺术节、学术讲座、体育竞赛等活动，营造积极向上的校园氛围。

七、盐城师范学院的未来发展规划

面向未来，盐城师范学院提出了“建设特色鲜明的高水平师范大学”的目标，重点推进以下工作：

• 学科建设：进一步优化学科布局，加强硕士点建设，提升科研水平。
• 校区整合：统筹两校区资源，提高办学效益，完善功能分区。
• 社会服务：深化校地合作，为盐城及周边地区经济社会发展提供智力和人才支持。

盐城师范学院的两校区格局既体现了学校的传承与创新，也为未来的高质量发展奠定了坚实基础。通过不断优化办学条件和学科体系，学校正朝着更高水平迈进。