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广西英华国际职业学院的校训是什么,有何历史(桂职院校训渊源)

• 更新时间：2025-06-23 23:16:24 •

广西英华国际职业学院校训及其历史背景的

广西英华国际职业学院的校训体现了学校的办学理念与文化传承。作为一所立足广西、面向国际的高等职业院校，该校以培养应用型、复合型人才为目标，其校训“厚德强技，知行合一”凝聚了学校对师生品德修养与专业技能的双重要求。“厚德”强调道德修养与职业操守，“强技”突出实践能力与技术创新，而“知行合一”则倡导理论与实践的深度融合。这一校训不仅反映了职业教育的特点，也与学校国际化办学的定位相契合。 从历史渊源来看，校训的形成与学校的发展历程密切相关。学校在办学初期便注重德育与技能并重，随着教育改革的深化和国际化合作的推进，校训逐渐定型为现在的表述。它不仅是对传统教育思想的传承，也是对现代职业教育理念的回应，成为师生共同遵守的行为准则和精神指引。

一、广西英华国际职业学院校训的具体内涵

“厚德强技，知行合一”是广西英华国际职业学院校训的核心内容，其内涵可从以下三个方面解读：

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广 西英华国际职业学院的校训是什么,有何历史

  • 厚德：强调道德修养的重要性，要求师生以高尚的品格为基础，具备社会责任感与职业伦理。学校通过德育课程、校园文化活动等方式，培养德才兼备的人才。
  • 强技：突出职业技能的培养，指向职业教育的实践性特征。学校依托实训基地、校企合作等平台，提升学生的专业能力与就业竞争力。
  • 知行合一：倡导理论与实践相结合，避免“纸上谈兵”。学校鼓励学生在学习中实践、在实践中创新，形成学以致用的能力。

校训的每个词组既独立又相互关联，共同构成了学校的教育价值观。这种平衡式的表述，既符合职业教育的需求，也体现了学校对全面发展人才的期待。

二、校训的历史渊源与形成过程

广西英华国际职业学院的校训并非一蹴而就，而是随着学校的发展逐步明确并完善的。其历史背景可从以下几个阶段分析：

  • 初创阶段：学校成立初期，以培养技术型人才为目标，注重技能教育，但尚未形成系统的校训理念。此时，学校更关注教学设施的完善与专业设置。
  • 发展阶段：随着办学规模的扩大，学校开始注重文化建设和品牌塑造。校训的雏形在这一阶段逐渐显现，强调“德技并重”的理念。
  • 定型阶段：在职业教育改革和国际合作的推动下，学校正式将校训确定为“厚德强技，知行合一”。这一表述既保留了传统教育的精华，又融入了现代职业教育的特色。

校训的最终确立，标志着学校办学理念的成熟，也为后续的发展提供了明确的方向。

三、校训与学校办学定位的契合

广西英华国际职业学院以“国际化、应用型”为办学特色，校训“厚德强技，知行合一”与其定位高度契合：

  • 国际化：校训中的“知行合一”与全球职业教育强调的“做中学”理念一致，学校通过国际合作项目，为学生提供跨境学习与实践机会。
  • 应用型：“强技”直接指向职业能力的培养，学校通过校企合作、订单式培养等方式，确保学生具备市场所需的专业技能。

此外，校训还体现了学校对地方经济发展的支持。广西作为中国与东盟合作的前沿，需要大量高素质技术人才，校训中的“厚德强技”正是对这一需求的回应。

四、校训在校园文化中的实践

校训不仅是口号，更贯穿于学校的教育教学和日常管理中。其实践形式多样：

  • 课程设置：学校将德育课程与专业课程相结合，例如开设“职业伦理”“创新创业”等必修课，强化校训的落地。
  • 学生活动：通过技能竞赛、志愿服务、企业文化进校园等活动，让学生在实践中感悟校训的内涵。
  • 师资建设：学校要求教师以身作则，既具备扎实的专业知识，又拥有良好的师德师风，为学生树立榜样。

这些举措使校训成为师生共同认同的价值准则，并深刻影响着校园文化的塑造。

五、校训对师生发展的指导意义

校训对教师和学生的成长均具有重要的指导作用：

  • 对学生的影响：校训帮助学生树立正确的职业观，明确“德技并修”的发展方向。许多毕业生反馈，校训的理念使他们在职场中更具竞争力。
  • 对教师的要求：校训督促教师不断提升自身素质，既要精通教学，又要注重育人，实现“传道授业解惑”的统一。

从长远看，校训的践行有助于形成学校的品牌效应，提升社会认可度，吸引更多优质生源和合作资源。

六、校训的社会影响与时代价值

广西英华国际职业学院的校训不仅在校内发挥作用，也对社会产生积极影响：

  • 服务地方：学校通过校训引导的育人模式，为广西及周边地区输送了大量高素质技术人才，支持了区域产业发展。
  • 行业认可：合作企业普遍认为，该校毕业生“德技兼备”，校训的理念与企业用人标准高度一致。

在职业教育日益受到重视的今天，校训所倡导的“知行合一”更具时代意义，为同类院校提供了可借鉴的范例。

七、校训的未来发展与展望

随着教育环境的变革，校训的内涵也需要与时俱进。未来，广西英华国际职业学院的校训可能在以下方面进一步深化：

  • 数字化融合：在智能技术快速发展的背景下，“强技”的内涵可能扩展到数字化技能与跨学科能力的培养。
  • 国际化拓展：校训中的“知行合一”可结合“一带一路”倡议，融入更多国际视野与跨文化元素。

广 西英华国际职业学院的校训是什么,有何历史

校训作为学校的灵魂，将继续引领师生在新时代的职业教育中探索创新，为社会培养更多优秀人才。

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