1. 首页
  2. 教育其他

兰州中专学校(兰职中专业校)

兰州中专学校(兰职中专业校)是甘肃省内以职业教育为核心的中等专业学校,其办学定位聚焦技术技能型人才培养,深度融入区域产业发展需求。学校依托“产教融合”模式,构建了覆盖信息技术、智能制造、现代服务等领域的专业体系,并与多家企业建立实训基地,形成“校企合作”双元育人机制。师资队伍中,“双师型”教师占比超65%,实训设备总值突破8000万元,近三年毕业生就业率稳定在92%以上,在省内同类院校中处于领先地位。

历史沿革与办学定位

兰州中专学校始建于1984年,最初以工业技工培训为主,2005年升格为省级重点中等职业学校,2018年被教育部认定为“国家级示范性中等职业学校”。学校坚持“立足兰州、服务甘肃、辐射西北”的办学方针,围绕装备制造、电子信息、新能源等区域支柱产业,开设12个省级骨干专业,其中数控技术应用、电气自动化设备安装与维护等专业被列为“甘肃省中等职业教育特色专业”。

年份 重大事件 办学成果
1984-2000 工业技工培训阶段 累计培养技术工人1.2万人
2005-2015 省级重点中职建设 新增5个省级重点专业
2018-至今 国家级示范校认定 校企合作企业达47家

专业布局与课程体系

学校现有机械制造、电子电工、汽车维修、电子商务等6大专业群,其中工业机器人应用与维护、新能源汽车检测等新兴专业占比提升至30%。课程体系采用“基础平台+专业模块+跨专业选修”架构,实践课程占比达60%,并与企业联合开发《智能产线调试》《工业互联网应用》等12门岗课融通教材。

专业类别 核心课程 合作企业 对口岗位
智能制造 数控编程与加工、CAD/CAM应用 兰州机床厂、甘肃电气装备集团 数控工艺员、设备运维工程师
电子信息 单片机应用技术、工业网络控制 海默科技、兰州佛慈制药 电气工程师、自动化设备调试员
现代服务 电商运营实务、物流管理基础 京东西北分公司、兰州陆港 网店运营专员、仓储管理员

师资结构与教学资源

学校现有教职工186人,其中正高级讲师8人,副高级职称占比42%,“双师型”教师122人。校内建有智能制造、工业互联网等6个实训中心,设备台套数2300余件,包括五轴联动数控机床、工业机器人等先进设备。数字化教学资源库覆盖全部专业,开发虚拟仿真项目34个,校本教材获省级优秀奖5项。

指标类型 兰职中专业校 甘肃省中职均值 国家级示范校标准
双师型教师比例 65.1% 52.3% ≥60%
生均实训设备值 1.8万元 1.2万元 ≥1.5万元
企业兼职教师占比 18.2% 9.7% ≥15%

人才培养与就业质量

学校实施“1+X”证书制度,近三年毕业生双证获取率达97%,其中工业机器人操作与运维、新能源汽车维修等证书通过率超85%。2023年毕业生进入国企比例达31%,在装备制造、信息技术行业就业占比分别为27%和24%,本地就业留存率连续五年超60%。

  • 就业特色:与兰州新区签约“订单班”培养协议,年输送技术人才200余人
  • 升学通道:高职升学率稳定在28%,对口单招本科上线率居全省前三
  • 社会服务:年开展职业技能培训超5000人次,承接企业新型学徒制项目12个

产教融合与创新实践

学校牵头组建“甘肃智能制造职教集团”,联合17家企业、3所高校建立技术协同创新中心。近三年取得实用新型专利9项,学生获省级以上技能大赛奖项46人次。与德国博世公司合作开发“工业4.0”课程模块,引入国际职业资格认证标准3项。

合作项目 参与企业 成果形式
现代学徒制试点 兰州长城电工、方大炭素 联合培养学徒132人
产教融合实训基地 兰州佛慈制药、甘肃陇萃堂 开发生产性实训项目8个
技术服务平台 兰州工业研究院、省机械研究院 完成企业技改项目6项

兰州中专学校通过深化产教融合、强化实践教学,已形成“专业链对接产业链”的办学特色。未来需在数字化转型、国际化合作等方面持续突破,进一步提升服务区域经济的能力。

本文采摘于网络,不代表本站立场,转载联系作者并注明出处:https://www.xhlnet.com/other/181387.html

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384

0.135357s