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江西旅游商贸职业学院学校简介，校史概述(江西旅商校史简介)

• 更新时间：2025-06-25 01:54:34 •

江西旅游商贸职业学院

江西旅游商贸职业学院是江西省一所以旅游、商贸为特色的全日制公办高职院校，致力于培养高素质技术技能型人才。学校依托江西丰富的文旅资源和区位优势，形成了“立足地方、服务产业、强化实践”的办学特色。在多年的发展中，学院逐步构建了以旅游管理、酒店管理、电子商务等为核心的专业群，为区域经济和社会发展输送了大量专业人才。

校史方面，学校经历了从早期中等职业教育到现代高等职业教育的转型升级，办学层次不断提升。通过整合资源、优化专业结构，学院已成为江西高职教育的重要力量。其发展历程既反映了中国职业教育的改革轨迹，也展现了地方院校服务区域经济的使命担当。以下将从学校概况、历史沿革、办学特色等多维度展开详细阐述。

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江 西旅游商贸职业学院学校简介，校史概述

江西旅游商贸职业学院学校简介

江西旅游商贸职业学院坐落于江西省南昌市，是经江西省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等职业院校。学校以“厚德强能、笃学创新”为校训，聚焦现代服务业和区域产业发展需求，开设了涵盖旅游、商贸、信息技术、艺术设计等领域的30余个专业。

学校占地面积近1000亩，拥有现代化的教学设施和实训基地，包括模拟酒店、智慧物流中心、跨境电商实训室等。现有在校生1.2万余人，专任教师500余名，其中“双师型”教师占比超过60%，形成了一支理论与实践并重的教学团队。

  • 办学定位：以服务区域经济为导向，打造旅游与商贸类高素质技能人才培养高地。
  • 专业特色：重点建设旅游管理、酒店管理、电子商务、物流管理等省级特色专业。
  • 校企合作：与洲际酒店集团、京东物流等100余家企业建立深度合作，推行“订单式”人才培养模式。

江西旅游商贸职业学院校史概述

学校的前身可追溯至1979年成立的江西省旅游学校，最初以培养旅游行业中级技术人才为主要目标。1998年，学校与江西省商业学校合并，更名为江西旅游商贸学校，开启了中等职业教育的新阶段。

2002年，经教育部批准，学校升格为高等职业院校，正式定名为江西旅游商贸职业学院。此后，学校进入快速发展期：

  • 2005-2010年：完成新校区建设，专业数量从8个扩充至20个。
  • 2015年：入选江西省首批现代学徒制试点院校。
  • 2020年至今：获评“江西省高水平高职院校建设单位”，旅游管理专业群成为省级重点建设项目。

办学条件与基础设施

学校硬件设施完善，为教学与实践提供了有力支撑。主校区建有教学楼、图书馆、实训楼、学生公寓等建筑群，总建筑面积达25万平方米。图书馆藏书80余万册，电子资源覆盖国内主流学术数据库。

实训基地建设是学校的突出优势，包括：

  • 旅游类实训中心：配备3D导游模拟系统、茶艺实训室、中西餐烹饪实验室。
  • 商贸类实训平台：建成智慧零售实训店、跨境电子商务综合实训室。
  • 信息技术中心：拥有大数据分析实验室、云计算实训平台。

师资力量与教学成果

学校实施“人才强校”战略，通过引进高层次人才、培养青年教师等措施优化师资结构。现有国务院特殊津贴专家1人、省级教学名师5人，近三年教师获省级以上教学竞赛奖项30余项。

教学成果方面，学校主持国家级教学资源库建设项目2项，开发省级精品课程15门。学生在全国职业院校技能大赛中屡获佳绩，尤其在导游服务、现代物流等赛事中表现突出。

专业建设与特色发展

学校形成了“以旅游商贸为主体，多专业协调发展”的专业布局，重点建设了三大专业群：
  • 旅游服务专业群：涵盖旅游管理、酒店管理、会展策划等方向，依托江西红色旅游、生态旅游资源开展实践教学。
  • 现代商贸专业群：包括电子商务、物流管理、市场营销等专业，对接数字经济产业需求。
  • 文化与艺术专业群：聚焦非遗传承、广告设计等领域，培养创意设计人才。

社会服务与对外交流

学校积极履行社会责任，年均为企业提供员工培训超5000人次，承接政府委托的乡村旅游规划、商贸流通调研等项目20余项。国际合作方面，与韩国、日本等国高校开展师生互访，引进国际职业资格认证体系。

近年来，学校牵头成立江西省旅游职业教育集团，推动产教融合向纵深发展。志愿者团队连续多年服务中国红色旅游博览会等大型活动，获得省级以上表彰10余次。

校园文化与人才培养

学校构建了“专业技能+综合素质”的人才培养体系，通过校企双元育人、创新创业教育等路径提升学生竞争力。校园文化品牌活动丰富，如“旅游文化节”“商贸实战大赛”等，年均举办学术讲座50余场。

江 西旅游商贸职业学院学校简介，校史概述

就业工作成效显著，近三年毕业生平均就业率达96%，用人单位满意度超过90%。部分优秀校友已成为旅游行业领军人物或创业典型。

未来发展展望

面向“十四五”，学校将强化以下发展方向：
  • 数字化转型：建设智慧校园，开发虚拟仿真教学资源。
  • 产教融合深化：共建产业学院，探索混合所有制办学模式。
  • 服务能力提升：助力乡村振兴，打造文旅产业智库。
学校将持续优化办学结构，力争建成具有全国影响力的高水平高职院校。

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