辽宁大学校长及其基本介绍

辽宁大学作为辽宁省属重点综合性大学，其校长一职由潘一山教授担任。潘一山教授是国内著名的力学与安全工程专家，长期从事矿山灾害防治、岩土力学等领域的研究，学术成果丰硕，曾获多项国家级和省部级科技奖励。他的教育背景和职业经历涵盖了中国矿业大学、辽宁工程技术大学等知名院校，兼具学术造诣与管理经验。自担任辽宁大学校长以来，潘一山教授积极推动学校“双一流”建设，深化教育教学改革，加强学科交叉融合，并致力于提升学校的国际化水平和社会服务能力。他的领导风格注重务实创新，强调以科研反哺教学，为辽宁大学的发展注入了新的活力。

潘一山校长的学术背景与研究方向

潘一山教授生于1964年，本科毕业于阜新矿业学院（现辽宁工程技术大学），后在中国矿业大学获得硕士和博士学位。他的学术生涯始终围绕矿山安全工程和岩土力学展开，尤其在煤矿冲击地压防治领域取得了突破性成果：

• 提出了冲击地压的“强度弱化减冲理论”，为矿山灾害防控提供了新思路；
• 开发了多套矿山动力灾害监测预警系统，填补了国内技术空白；
• 主持国家自然科学基金重点项目、科技支撑计划等国家级课题20余项。

潘教授发表SCI/EI论文百余篇，出版专著5部，获国家科技进步二等奖2项、省部级一等奖6项，并担任《煤炭学报》等核心期刊编委。其团队研发的技术在全国30余个矿区推广应用，显著提升了安全生产水平。

职业经历与行政管理履历

潘一山教授的职业生涯始于辽宁工程技术大学，历任讲师、副教授、教授，并逐步走向管理岗位：

• 1998-2002年：任辽宁工程技术大学力学与工程学院院长；
• 2002-2008年：升任副校长，分管科研与学科建设；
• 2008-2015年：调任河南理工大学校长，推动该校成为河南省特色骨干高校；
• 2015年至今：担任辽宁大学校长，全面主持行政工作。

在辽宁大学任职期间，他主导完成了“十三五”“十四五”发展规划的编制，推动经济学、法学等优势学科进入全国前列，并促成与华为、东软等企业的产学研合作。

辽宁大学的发展战略与改革举措

潘一山校长上任后，围绕“特色立校、人才强校”理念，实施了一系列改革：

• 学科优化： 重点建设应用经济学、理论经济学、法学等学科，新增2个ESI全球前1%学科；
• 人才引进： 推出“崇山学者”计划，引进长江学者、国家杰青等高端人才20余人；
• 国际合作： 与俄罗斯伊尔库茨克国立大学、韩国庆熙大学共建联合实验室，拓展“一带一路”教育合作；
• 校园建设： 完成蒲河校区智慧教室改造，新建生命科学校区实验楼群。

2021年，辽宁大学入选辽宁省“双一流”建设高校，经济学与法学在第五轮学科评估中获评A类，彰显了改革成效。

教育理念与治校特色

潘一山校长秉持“以学生为中心、以学者为主体”的治校方针，其管理风格突出三个特点：

• 学术导向： 主张行政服务于教学科研，简化审批流程，设立校级科研“揭榜挂帅”项目；
• 产教融合： 推动建立辽宁自贸区研究院、数字经济产业学院等实体化平台；
• 文化传承： 支持编纂《辽海文化丛书》，将东北地域文化研究纳入通识教育体系。

他尤其重视本科生创新能力培养，要求所有专业开设“创新创业学分”，并亲自担任“崇山实验班”导师。

社会服务与公共贡献

在服务地方经济社会发展方面，潘一山校长推动辽宁大学发挥智库作用：

• 牵头组建东北振兴研究院，为辽宁省“十四五”规划提供政策建议30余份；
• 组织法学院师生参与地方法规修订，完成《辽宁省营商环境条例》立法评估；
• 疫情期间协调附属医院医护团队支援沈阳核酸筛查，获省政府表彰。

此外，他本人担任国务院学位委员会学科评议组成员、中国煤炭工业协会专家委员会副主任等社会职务，多次受邀在达沃斯论坛、东北亚经济峰会等平台发表演讲。

师生评价与个人风格

据校内师生反馈，潘一山校长以“严谨谦和”著称，具有鲜明的学者型领导特质：

• 坚持每周半天的“校长接待日”，累计处理师生诉求400余件；
• 每年为新生讲授“开学第一课”，分享自身求学经历激励青年学子；
• 倡导“教授给本科生上课”制度，本人连续5年承担《工程力学》课程教学。

其办公室常年摆放岩心样本和专业书籍，闲暇时仍坚持参与课题组研讨，展现了“知行合一”的治学态度。

未来发展规划与挑战

面向2035年远景目标，潘一山校长提出辽宁大学需突破三大瓶颈：

• 高层次人才梯队建设，尤其在人工智能、新能源等新兴领域；
• 科技成果转化率提升，拟建环辽大科技产业带；
• 国际化办学层次深化，计划与澳大利亚蒙纳士大学合作设立联合学院。

当前，他正牵头制定《辽宁大学新文科建设行动计划》，探索数字经济时代的复合型人才培养模式，进一步强化学校在东北地区高等教育领域的引领地位。

结语

作为辽宁大学改革发展的掌舵者，潘一山校长以深厚的学术积淀和务实的管理智慧，推动这所老牌院校在新时代焕发新生机。其倡导的“立足辽宁、服务东北、面向全国”办学定位，正在通过学科交叉、产教融合等路径逐步实现。未来，辽宁大学有望在其领导下建成具有区域特色的高水平研究型大学。