长春数字科技职业学院是一所专注于数字技术与现代化职业教育的高等院校，立足吉林省长春市，致力于培养适应数字经济时代需求的高素质技术技能人才。学校以“产教融合、校企合作”为办学特色，紧密对接人工智能、大数据、物联网等新兴产业，构建了以信息技术为核心的专业群。校史虽较短，但发展迅速，通过整合区域教育资源与行业优势，逐步成为东北地区数字科技领域职业教育的重要基地。以下将从学校概况、历史沿革、办学理念等方面展开详细阐述。

长春数字科技职业学院学校简介

长春数字科技职业学院是经吉林省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校，专注于培养数字技术与智能制造领域的高技能人才。学校坐落在长春市高新技术产业开发区，占地面积约500亩，校园环境优美，教学设施先进，建有覆盖人工智能、云计算、虚拟现实等方向的现代化实训基地。

学校现设有6个二级学院，涵盖20余个专业，主要包括：

• 信息工程学院：开设软件技术、大数据技术等专业；
• 智能装备学院：聚焦工业机器人技术、智能制造装备技术；
• 数字媒体学院：培养动画设计、虚拟现实应用技术人才；
• 经济管理学院：结合数字化趋势，开设电子商务、数字营销等方向。

学校坚持“工学结合、知行合一”的育人模式，与华为、腾讯云、一汽集团等企业建立深度合作，共建产业学院与订单班，学生就业率连续多年保持在95%以上。此外，学校注重国际化发展，与韩国、日本等多所高校开展联合培养项目。

长春数字科技职业学院校史概述

长春数字科技职业学院的前身可追溯至2005年成立的长春信息技术培训中心，初期以短期职业培训为主。2010年，为响应国家大力发展职业教育的号召，培训中心升格为长春数字科技专修学院，开始纳入学历教育体系。

2018年是学校发展的关键转折点。经吉林省教育厅批准，学院正式更名为长春数字科技职业学院，纳入国家高等教育序列，并完成新校区建设。此后，学校通过以下里程碑事件实现了快速发展：

• 2019年：获批首批吉林省“数字经济高技能人才培养基地”；
• 2020年：与华为技术有限公司共建“华为ICT学院”；
• 2022年：入选教育部“产教融合实训基地”建设名单。

近年来，学校通过深化教学改革、引进高层次师资、扩大校企合作规模，逐步形成了“数字技术+产业应用”的办学特色，成为区域数字经济发展的技术技能人才摇篮。

办学定位与特色专业

学校以“服务区域经济、对接数字产业”为办学定位，重点打造以下特色专业群：

• 人工智能技术应用：涵盖机器学习、计算机视觉等方向，配备智能机器人实训室；
• 云计算与信息安全：与阿里云合作开设认证课程，培养云架构与安全运维人才；
• 数字媒体艺术设计：融合3D建模、交互设计等技术，建有动作捕捉实验室。

此外，学校创新“1+X”证书制度，学生在校期间可考取华为HCIA、Adobe国际认证等职业资格证书，增强就业竞争力。

师资力量与科研成就

学校现有专任教师300余人，其中具有硕士及以上学历的教师占比75%，包括：

• 省级教学名师5人；
• 行业企业技术骨干兼职教师50余人；
• 高职院校专业带头人10人。

在科研方面，学校近三年承担省级以上课题20余项，发表核心论文百余篇，获国家实用新型专利30项。2021年，师生团队开发的“智能仓储机器人系统”获全国职业院校技能大赛一等奖。

校园文化与学生发展

学校推行“崇德尚技、精益求精”的校园文化，每年举办数字科技文化节、创新创业大赛等活动。学生社团覆盖科技创新、公益服务等领域，如：

• “智创空间”社团：孵化学生创业项目10余个；
• “VR俱乐部”：完成长春市红色教育基地虚拟展厅开发。

通过“第二课堂成绩单”制度，学生综合素质显著提升，多次在国家级技能竞赛中获奖。

未来发展规划

面向“十四五”，学校制定了“双高计划”建设目标：

• 到2025年，建成2个国家级高水平专业群；
• 校企共建产业技术研究院3个；
• 力争升格为职业本科院校。

学校将持续深化产教融合，推动数字化资源库建设，为东北老工业基地转型升级提供人才支撑。

社会服务与区域贡献

长春数字科技职业学院积极履行社会责任，近三年为吉林省企业提供技术培训超5000人次，承接地方政府数字化转型咨询项目8项。2023年，学校联合长春新区管委会成立“数字产业人才联盟”，助力区域数字经济产业链发展。

未来，学校将进一步发挥职业教育优势，成为服务东北振兴战略的重要技术技能创新服务平台。