山西师范大学什么专业最好，一年招多少人(晋师优专招几人)

• 更新时间：2025-06-27 18:40:54 •

山西师范大学优势专业及招生规模山西师范大学作为山西省重点师范类高校，以其深厚的教育底蕴和学科特色在全省乃至全国享有较高声誉。该校以师范类专业为核心优势，其中汉语言文学、数学与应用数学、物理学等专业在学科评估中表现突出，尤其在基础教育领域培养了大批优秀教师。此外，该校的化学、生物学等理科专业，以及历史学、教育学等人文社科专业也具备较强的竞争力。在招生规模方面，山西师范大学每年本科招生人数稳定在5000人左右，具体专业招生计划根据社会需求和教育政策动态调整。热门专业如汉语言文学通常每年招收200-300人，而师范类理科专业招生规模略小，约150-200人。非师范类专业如计算机科学与技术、经济学等，招生人数相对灵活，通常在100-150人之间。以下将详细分析该校的优势专业及招生情况。 ---

山西师范大学优势专业分析

1. 师范类专业：传统强项，就业稳定

山西师范大学的师范类专业是其立校之本，涵盖基础教育的主要学科领域。以下为最具代表性的专业：

汉语言文学：该专业是国家级特色专业，培养目标明确，课程体系涵盖古代文学、现代汉语、教育学等，毕业生在中小学语文教育领域认可度极高。
数学与应用数学：依托扎实的学科基础，该专业注重理论教学与实践能力结合，学生多次在全国数学竞赛中获奖。
物理学：实验设施完善，师资力量雄厚，毕业生不仅适合从事教学，还可进入科研机构或高新技术企业。

2. 理科专业：科研与教学并重

该校理科专业在山西省内具有显著优势，尤其化学与生物学方向：

化学：拥有省级重点实验室，研究方向涵盖材料化学、环境化学等，本科生参与科研项目的比例较高。
生物学：注重生态学与生物技术领域，与地方农业、环保部门合作紧密，实习资源丰富。

3. 人文社科专业：特色鲜明，社会需求大

历史学：依托山西深厚的历史文化资源，该专业在考古与文化遗产保护方面有独特优势。
教育学：侧重教育管理与心理学方向，为学校和教育机构输送管理人才。

4. 新兴应用型专业：适应时代需求

随着社会发展，该校增设了部分非师范类专业：

计算机科学与技术：结合师范院校特点，增设教育信息化方向，毕业生可从事IT行业或教育技术工作。
经济学：侧重区域经济分析，与山西能源经济转型需求相契合。

---

山西师范大学招生规模详解

1. 本科总体招生情况

山西师范大学每年本科招生计划约5000人，其中山西省内生源占比70%左右，省外招生覆盖全国20余个省份。招生批次以本科二批为主，部分优势专业在省内外本科一批招生。

2. 分专业招生人数

师范类专业：通常占招生总数的50%以上。例如，汉语言文学年招生约250人，数学与应用数学约200人，物理学约180人。
理科专业：化学与生物学各招150人左右，实验班规模较小，约30人/班。
人文社科专业：历史学、教育学等专业年招生120-150人。
应用型专业：计算机科学与技术年招100-120人，经济学约80人。

3. 特殊招生类型

公费师范生：面向山西省定向培养，年招200-300人，录取分数略高于普通批。
专项计划：包括国家专项和地方专项，年招300人左右，覆盖贫困地区考生。

---

专业选择建议与未来发展

1. 如何选择适合的专业

兴趣导向：师范类专业适合热爱教育的学生，理科专业适合擅长逻辑分析者。
就业前景：师范类专业就业稳定，应用型专业行业适应性更广。
学科实力：参考学科评估结果与师资配置。

2. 毕业生发展方向

师范类：中小学教师、教育管理机构、教育咨询。
理科类：科研机构、环保部门、医药企业。
应用型：IT公司、金融行业、公共服务领域。

山西师范大学通过多元化的专业设置和合理的招生规划，为学生提供了优质的教育资源与发展平台。无论是传统师范专业还是新兴应用型学科，均能结合社会需求与学生特点，培养出具备竞争力的专业人才。

本文采摘于网络，不代表本站立场，转载联系作者并注明出处：https://www.xhlnet.com/gaoxiao/421948.html

昆玉职业技术学院能不能专接本，如何参考？(昆玉职院专接本参考)

« 上一篇 2025年06月27日

吉林化工学院要住校吗，是否能走读(吉化学院走读条件)

下一篇 » 2025年06月27日

院校推荐更多>

211院校：更多>

展开全部

985院校：更多>

强基计划：更多>

双一流院校：更多>

展开全部

八大美院：更多>

国防七子：更多>

五院四系：更多>

两财一贸：更多>

六大财经：更多>

建筑八校：更多>

两电一邮：更多>

电力六校：更多>

电气四虎：更多>

师范六校：更多>

医学老八校：更多>

C9联盟：更多>

联系我们

在线咨询：

微信号：y15982010384